2022届高考诗歌鉴赏专题专题复习： 1、山水田园诗 （课件59张）

山水田园诗 登山则情满于山,观海则意溢于海。 ——刘勰《文心雕龙·神思》 梦 境 山水诗主要以山水作为描写和抒发感情的对象。描写自然风光为主。山水诗源于南朝谢灵运。 田园诗多以田园风光为题材。主要是描写农村生活、农夫和农耕。田园诗源于晋代陶渊明。 一、山水田园诗的发展脉络 总体特点:山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。 孟浩然 王 维 二、山水田园诗举例 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 ——王维《山居秋暝》 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 ——陶渊明《归田园居》 故人具鸡黍, 邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》 鹿柴(王维) 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。 望庐山瀑布(李白) 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 终南别业(王维) 中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 内容情感 1.表达对大自然的喜爱;对壮丽山河的热爱。 2.表达对官场仕途的厌倦;对现实的不满甚至愤怒;或怀才不 遇的苦闷;抒发自己决不同流合污的高洁品格;表达对归隐 生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。 3.出世与入世矛盾心理的折射。 4.对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托。 5.歌颂劳动生活,以及在劳动中与农民的深厚情谊。 6.揭露封建统治者残暴,反映农村生活艰辛、农民的痛苦。 三、山水田园诗赏析 春中田园作 王维 (唐) 屋上春鸠鸣,村边杏花白。 持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。 归燕识故巢,旧人看新历。 临觞忽不御,惆怅远行客。 春中田园作 王维 (唐) 屋上春鸠鸣,村边杏花白。 持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。 归燕识故巢,旧人看新历。 临觞忽不御,惆怅远行客。 (1)尾联“临觞忽不御”一句使本诗情感发生变化,请结合全诗分析本诗情感是如何转变的。 首联写春天来临,斑鸠鸟很早就飞到村庄,杏花开得雪白一片,燕子回到旧巢,一切都充满了美好与祥和。表达了作者对春天的赞颂、喜爱之情。 中间两联写农民由于春的到来,开始田园劳动,旧房屋的主人翻看新一年的日历,春天的序幕拉开,充满希望。表达作者对美好明天的憧憬和展望。 最后一联诗人想到作客在外的人,无缘享受与领略美好的田园生活,不由得为之惋惜。增添了几分为远客的惆怅、惋惜之情。 A.这首诗开头两句运用白描手法,仅通过鸟鸣、花开描写春天的景色,却把春意写得很浓。 B.诗的第三、四句写人们拿着斧子到遥远的地方去开拓土地,扛着锄头去察看泉水的通路。 C.诗的第五、六句写燕子飞回来了,屋中的旧主人在翻看新历,写出了生活的和平安定。 D.这首诗没有渲染春天的万紫千红,但从淡淡的色调和平静的活动中却成功地表现了春天的到来。 诗歌选择题:内容(翻译)+情感+手法 四、读诗方法 看一看 找启示 题目、诗序、注释、作者 读一读 明诗意 把古诗当作文言文一样读懂 抓一抓 寻突破 抓写情感(或暗示情感)的词语; 找出写景(人、事、景)特点的词语。 辨一辨 明关系 各联(各句)间什么关系(起承转合/对偶) 人、事、景之间的关系 画面、意境 五、山水田园诗练习 (一)宿桐庐江寄广陵旧游 孟浩然 (唐) 山暝闻猿愁,沧江急夜流。 风鸣两岸叶,月照一孤舟。 建德非吾土,维扬忆旧游。 还将两行泪,遥寄海西头。 (1)一、二联描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。 (一) (1)描绘了—幅寂寥清冷的月夜孤舟图; 日暮深山,猿声忧愁,江水湍急,夜风萧萧,苍茫的江面,清冷的月夜,一叶孤舟。 作者借景抒情, 表达了漂泊在外的孤独之情。 分析诗歌的意境(描绘) ①总说:概括景物所营造的氛围特点 一般用两个双音节词 ②阐释: 描绘图景画面 抓主要意象,再现画面。 术语+感情 (借景抒情/寓情于景/情景交融等) 古典诗词常见意象及其特点 1、送别: 2、思乡: 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (《春夜洛城闻笛》) 寒蝉凄切,对长亭晚。(柳永《雨霖铃》) 上马争劝离觞,南浦莺声断肠。(温庭筠《清平乐》) 离