2022届高考专题复习：诗歌鉴赏复习之篇章结构 课件14张

诗歌鉴赏复习 篇章结构 艺术手法=表达技巧=表现手法 1、修辞类 2、描写类（人物+景物描写方法） 3、抒情类（直接+间接抒情） 诗歌中常见的描写手法 描写：人物描写（细节、正侧面） 景物描写：如下 1、动静关系：动静结合、以动衬静等 虚实结合 观察角度：仰视和俯视、远近、高低 人的感官：绘声绘色、视听结合（视觉、听觉、嗅觉、触觉、感觉） 衬托：反衬：乐景衬哀情 对比 2、白描、正面描写与侧面描写 3、渲染（渲染……气氛/氛围/画面） 烘托（烘托……情感） 分析写景特点的思路 1、修辞类 2、描写类中的景物描写的方法 1、动静关系：动静结合、以动衬静等 虚实结合 观察角度：仰视和俯视、远近、高低 人的感官：绘声绘色、视听结合（视觉、听觉、嗅觉、触觉、感觉） 衬托：反衬：乐景衬哀情 对比 2、白描、正面描写与侧面描写 《烟》【明】孟洋 （1）描写了湘江流水、迷蒙烟雾、似乎消失了的群峰、云雾下的深谷。描绘了一幅幽静迷蒙的湘江烟雨图。 （2）（4分）动静结合。前两联写了江水流动、浓雾升起和在烟雾笼罩下的群峰以及连成一片的深谷的景象。由动入静，动静相衬，营造了幽静迷蒙的氛围，触动了作者深深的忧愁。 （手法1分，举例1分，赏析2分。如果从缘景生情、情景交融、远近结合等角度赏析，言之成理亦可。） 诗歌的篇章结构考查 1、直接考查： （1）问某一句诗的作用（开头句、结尾句、中间句） （2）问全诗的结构特点 2、间接考查： （1）问诗句的妙处（思路：艺术手法+结构作用） （2）问前后两句的句间关系（思路：翻译诗句+结构作用） 直接考查类型1（某句诗） （1）运用环境描写，交代了时间（1分）也为全诗奠定了悲凉的感情基调（1分） “起”句的作用 交待人、时、地、事、环境； 渲染气氛，烘托感情，奠定基调； 统领全篇，设置线索，照应题目，为下文抒情做铺垫等 某句在结构上的作用：由位置而定 景 情 比兴 照应（标题） 渲染 感情基调 铺垫（伏笔） 统领全诗（以议论、抒情开头） 开头 中间 过渡（承上启下） 照应 结尾 景 情 以景结情 卒章显志 照应、呼应开头、标题 直接考查类型2（整首诗）