【精品导学】小学数学五年级上册3.3 3的倍数的特征（含答案）北师大版

3.3 3的倍数的特征 预习案 一、自主学习目标及范围 学习目标：经历探索3的倍数的特征的过程，理解3的倍数的特征，能判断一个数是否为3的倍数。 学习范围：自主学习课本35页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。 2、 自主学习要点 1、一个数（ ）是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。 2、判断一个数是否同时是2，3和5的倍数的方法：看这个数是否（ ）2，3和5的倍数的特征。 3、一个数各个数位上数字之和是9的倍数，这个数就一定是（ ）的倍数。 三、自主学习检测 讨论：说说3的倍数的特征。 1、下面哪些数是3的倍数把它圈出来。 45 57 78 59 93 18 86 2、在1-20的自然数中，找出3的倍数。 探究案 1、 合作探究 1、我们研究了2，5的倍数的特征，说说3的倍数有什么特征？ 2、在百数表中圈出3的倍数，你发现了什么？ 3、在下面的数中圈出3的倍数。 4、同时是2，3和5的倍数的特征。 5、在□中填几，这个数就是3的倍数。 76□5 17□ 二、随堂检测 请把编号是3的倍数的气球涂上颜色，并与同伴交流你是怎么判断的。 2、分别在□里填上一个数字，使这个两位数是3的倍数。 3、 选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。 （1） 是3的倍数。 （2） 同时是2和3的倍数。 （3） 同时是3和5的倍数。 （4） 同时是2、3和5的倍数。 4、 在百数表中找出9的倍数，并涂上颜色。 （1） 观察9的倍数，它们有什么特征？ （2） 这些数的排列有什么特征与同伴说说你的想法。 （3） 如果左表扩充到200，并找出99后面是9的倍数的数。它们将在表中的什么位置？做一做，检验你的答案。 参考答案 预习检测： 1、45 57 78 93 18 2、3 6 9 12 15 18 随堂检测： 1、36，54，45，48 2、1，4，7 1，4，7 3，6，9 3，6，9 2，5，8 3、 （1）30，45，54 （2）30，54 （3）30，45 （4）30 4、 （1）这些数各位数字之和是9的倍数。 （2）排在一条斜线上。 （3）略 学科网（北京）股份有限公