1.1 长度和时间的测量（同步练习）-2021-2022学年八年级物理上册同步讲练测（人教版）

人教版 八年级物理上册 第1章 《机械运动》 第1节 长度和时间的测量 （同步基础练习） 题型 选择题 填空题 作图题 实验题 计算题 总计 题数 20 17 0 3 0 40 一、选择题（共20小题）： 1．冬冬为了给教室窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，测量窗框尺寸最合理的是（　　） A．分度值是1mm，长度是20cm的学生尺 B．分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺 C．分度值是1mm，长度是5m的钢卷尺 D．以上刻度尺均可测量 【答案】C 【解析】解：A、分度值是1mm，长度是20cm的学生尺分度值大小可以，但量程偏小，故A不合理； B、分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺的分度值和量程明显偏大，不合适用来测量窗框的长，故B不合理； C、分度值是1毫米，量程是5m的钢卷尺用来测窗框合适，故C合理； D、经过以上分析可知，故D错误。 故选：C。 2．如图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（　　） A.B.C.D. 【答案】B 【解析】解：A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误； B、刻度尺的使用规范，方法正确，故B正确； C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C错误； D、刻度尺未与被测物体平行放置，故D错误。 故选：B。 3．四位同学分别用同一把分度值为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度（如图），记录的数据如下，其中正确的是（　　） A．59.0mm B．5.90dm C．5.9cm D．5.900cm 【答案】A 【解析】解：由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm； 物体左端与0刻度线对齐，右端与5.90cm对齐，所以物体的长度为L＝5.90cm＝0.590dm＝59.0mm； A、59.0mm＝5.90cm，符合读数规则，故A正确； B、5.90dm＝59.0cm，此读数错误，故B错误； C、5.9cm没有估读，此读数错误，故C错误； D、5.900cm，多估读了一位，此读数错误，故D错误。 故选：A。 4．两位同学同时去测量某物体的长度，其结果分别为5.30dm和0.528m，则下列说法正确的是（　　） A．这两个测量值中必有一个是错的 B．后面的测量结果比前面的测量结果精确 C．这两把尺子的分度值相同 D．这两把尺子的分度值分别是1dm和1m 【答案】C 【解析】解：一个同学测得的结果是5.30dm，最后的一个0是估计值，倒数第二位是3，表示3cm，所以这把刻度尺的分度值是1cm； 另一同学测得的结果是0.528m，最后是8也是估计值，倒数第二位是2，表示2cm，所以这把刻度尺的分度值也是1cm； A、两人的测量结果可能都是正确的，测量结果的不同是由刻度尺的不同或测量的人的估读不同造成的，故A错误； BCD、两人所用刻度尺的分度值都是1cm，所以两个测量结果的准确程度相同，故BD错误，C正确。 故选：C。 5．在练习刻度尺的使用和读数时，小明测得某物体的长度分别是：31.2cm，31.25cm，31.26cm，31.27cm，那么他所测物体的实际长度是（　　） A．31.26 B．31.26cm C．31.245 cm D．31.25 cm 【答案】B 【解析】解：比较4个测量值“31.2cm，31.25cm，31.26cm，31.27cm”，除“31.2cm”外，其它测量值的准确程度相同，所以此数值不符合测量要求，应去掉； 物体的长度为L31.26cm，故B正确。 故选：B。 6．用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度（如图），关于木块长度的读数，正确的一组是（　　） A．5.2cm，5.18cm B．3.2cm，3.18cm C．3.20cm，3.18cm D．3.2cm，3.2cm 【答案】B 【解析】解：由图知： 甲刻度尺上一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值是1cm，物体左端与2cm刻度线对齐，读作2.0cm，物体右端在5cm与6cm刻度线之间，偏向5cm刻度线，读作5.2cm，甲刻度尺测量物体的长度是：L1＝5.2cm﹣2.0cm＝3.2cm； 乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm＝1mm；物体左端与2.0cm刻度线对齐，读作2.00cm，物体右端在5.1cm与5.2cm刻度线之间，偏向5.2cm刻度线，读作5.18cm，乙刻度尺测量物体的长度是：L2＝5.18cm﹣2.00cm＝3.18cm；故B正确。 故选：B。 7．某学生用刻度尺测得某一物体长度，四次结果如下：L1＝3.74cm，L2＝3.53cm，L3＝3.51cm，L4＝3.53cm。其长度应记为（　　） A．3.58cm B．3.52