第2单元 第1课时 小数点位置变化（1）（课件PPT）-【新领程】2021年秋五年级上册数学高效课堂（冀教版）

五年级数学上册（JJ） 教学课件 第 1 课时 小数点位置变化（1） 第二单 元 小数乘法 探究新知 1 1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？100枚、1000枚呢？ 把你的算法和同学们交流一下，并用算式表示出来。 探究新知 10枚纽扣：0.05×10=0.5（元） 100枚纽扣：0.05×100=5（元） 1000枚纽扣：0.05×1000=50（元） 1枚5分，10枚就是5…… 探究新知 说一说 观察上面几个算式，你发现了什么？ 0.05乘10，0.05的小数点就向右移动一位。 0.05×100…… 一个数扩大到原来的10倍，小数点向右移动一位；扩大到原来的100倍，小数点向右移动两位······ 探究新知 试一试 观把3.87分别扩大原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？ 自己试着做一做，再用计算器检验一下。 3.87 扩大10倍 38.7 3.87 扩大100倍 387 3.87 扩大1000倍 3870 探究新知 位数不够时，要用0补足哟！ 2 探究新知 把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。 我这样做：1米是100厘米，0.3米是30厘米…… 说一说你是怎么做的。 把米改成厘米，直接乘进率100,1.3乘100…… 1.3米=100厘米+30厘米， =130厘米 1米=100厘米 1.3×100=130（厘米） 把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘进率。 0.65m=65cm 课堂小结 一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……可以直接应用小数点位置向右移动的规律求积；如果小数位数不够时，要用0补足。 把高级单位的数改写成低级单位的数，如果两个单位之间的进率是10、100、1000……那么可以运用小数点位置向右移动的规律进行改写。 小数点向右移动的规律 应用小数点位置向右移动的规律进行名数之间的改写 $