第3单元 第5课时 商的近似值（课件PPT）-【新领程】2021年秋五年级上册数学高效课堂（冀教版）

五年级数学上册（JJ） 教学课件 第 5 课时 商的近似数 第三单元 小数除法 探究新知 育红小学五（1）班的全班同学决定去慰问在“抗洪”中受伤的7位解放军叔叔。他们把节省下来的零花钱凑在一起，买了158元的水果分装在果篮里。 探究新知 158÷7≈ （元） 22.57 1 5 8 7 2 1 4 1 8 2 1 4 4 0 . 5 3 5 5 0 7 4 9 1 0 1 7 3 商的小数位太多啦！ 在实际应用中，小数除法除得的商可用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出商的近似数。 158÷7的商保留几位小数合适呢？ 探究新知 试一试 按要求用“四舍五入法”写出商的近似数。 158÷7≈ 158÷7≈ 158÷7≈ （保留两位小数） （保留一位小数） （保留整数） 求小数除法的商的近似值时，一般先除到比需要保留的小数位多一位，再按照“四舍五入”取商的近似数。 22.57 22.6 23 课堂小结 商的近似值 1.在实际应用中，小数除法除得的商的小数位数太多时，可以用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出商的近似值。 2.求小数除法的商的近似值时，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入法”求商的近似值。 $