内容正文:
五年级数学上册(JJ) 教学课件
第 2 课时 可能性(2)
第四单元 可能性
探究新知
4
同桌两人玩“锤子”、“剪刀”、“布”游戏。
想一想:自己出“布”时,同学可能出什么?
我赢啦!
小丽
小花
探究新知
(1)在下表中填全小丽和小花玩游戏时可能出现的
所有结果。
小丽 布 布 布 剪刀 剪刀 剪刀 锤子 锤子 锤子
小花 剪刀 锤子 布 剪刀 锤子 布 剪刀 锤子 布
(2)把小丽和小花获胜时占的表格涂上不同的颜色。
你发现了什么?想到了什么?
5
探究新知
列出摸球的所有可能结果。
(1)袋子里有红、黄、蓝皮球各1个,从中任意摸出2个,可能出现什么结果?
可能的结果有3种:红黄、红蓝、黄蓝。
(2)如果袋子里有红、黄、蓝皮球各2个,从中任意摸出2个,可能出现什么结果?
可能的结果有6种:2红、2黄、( )、( )、( )、( )。
2蓝
红蓝
红黄
黄蓝
课堂小结
可能性(二)
可以用图示法和排列组合的知识列举出事件发生的所有可能出现的结果。
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