内容正文:
课型:新课
学习目标:
1.认识轴对称与轴对称图形;
2.会画出对称轴,找出对称点;
3.欣赏现实生活中的轴对称,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰富文化价值.
补充例题:
例1.在图形中标出点A、B和C关于直线l的对称点A'、B'和C'.
例2.下列汉字,如果用一样粗细的笔写出来,哪些是轴对称图形?是轴对称图形的,有几条对称轴?并在图中画出.
大 小 口 中 朋 木
例3.(1)右图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为 .
(2)小强站在镜前,从镜中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是__________.
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一、选择题.
1.以下四个图形中,对称轴条数最多的一个图形是 (
)
2.剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产,在民间广泛流传,下面的一组剪纸作品,属于轴对称图形的是 (
)
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(3)(4)(1)
D.(1)(2)(3)(4)[来源:学科网ZXXK]
3.下列图形中,不是轴对称图形的是 (
)
A.有两个角相等的三角形 B.有一个角为45°的直角三角形
C.有一个内角为30°,一个内角为120°的三角形 D.有一个内角为30°的直角三角形
4.下列图案是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有 ( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5.李芳同学球衣上的号码是253,当他把镜子放在号码的正左边时,镜子中的号码是( )
二、填空题.
6.把一个图形沿某一条直线对折,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成________,这条直线就叫做_________,两个图形中的对应点叫做_________.
将一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是_________,这条直线是_________.
7.轴对称是指______个图形