内容正文:
课型:新课
学习目标(学习重点):
1.通过折叠的方式认识线段的轴对称性.[来源:学|科|网]
2.探索并掌握线段的垂直平分线的性质.
3.了解线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合.
补充例题:
例1.如图,△ABC中,BC=8,边BC的垂直平分线分别交
AB、AC于点E、D,BE=5,求△BCE的周长.
例2.如右图所示,直线MN和DE分别是线段 AB、BC的垂直平分线,它们交于P点.(1)PA和 PC相等吗?为什么? (2)连结AC,用直尺和圆规作线段AC的垂直平分线,你发现了什么?
例3.如图,已知AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F.
试说明:AD垂直平分EF.(不用三角形全等证明)
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
课后续助:
1.线段的垂直平分线上的点_____________________________________.
2.到线段两端距离相等的点,在_________________________________.
3.填空完成下列几何语言
(1)如图1.∵ MN⊥AB,垂足为点C,AC=BC[来源:Zxxk.Com]
∴______________________.
(2)如图2.∵QA=QB.
∴____________________________.
(3)如图3.在△ABC中,分别作AB边、BC边的垂直平分线,两线相交于点P,
分别交AB边、BC边于点E、F∵点P是AB边垂直平线上的一点
∴ _____ =_________ ( ).
同理可得,PB=______.∴______ = ______(等量代换).
∴点P在AC的垂直平分线上.
(到线段两端距离相等的点,在这条线段的______________________)
∴AB, BC,AC的垂直平分相交于同一点.
4.下列命题中正确的命题有( )
①线段垂直平分线上任一点到线段两端距离相等;②线段上任一点到垂直平分线两端距离相等;③经过线段中点的直线只有一条;④点P在线段AB外且PA=PB,过P作直线MN,则MN是线段AB的垂直平分线;⑤过线段上任一点可以作这条线段的中垂线.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5.如右图,两个盛产水果的村庄A、B位于公路的同侧,
交通条件极为方便,他们想因地地制