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潍坊市奎文区德润国际学校韩冬梅2013年7月16日 12:39浏览:80评论:17鲜花:2专家浏览:6指导教师浏览:9
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指导教师 仪修文于13-7-16 15:41推荐主题单元设计中设计了“研究性学习专题”;思维导图简单明了,并已插入文本中,导图中学习目标的表述比较恰当;学习活动设计比较详细,体现了专题学习要求。
表3-1 主题单元教学设计模板
主题单元标题
相逢是首歌
作者姓名
德润国际学校 韩冬梅
学科领域(在学科名称后打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科)
思想品德√ 语文数学 体育
音乐美术 外语 物理
化学生物 历史 地理
信息技术科学 社区服务 社会实践
劳动与技术
其他(请列出):
适用年级
七年级
所需时间
4课时(专题一2课时,专题二2课时)
主题单元学习概述
本主题单元依据鲁教版初中政治教科书七年级上册第三单元设计。本单元立足于学生健康成长的需要,引导学生处理好与新同学、新老师的关系,主要是对学生进行人际交往方面的教育。本单元分两个专题:专题一:友情伴我成长;专题二:师爱助我成长
专题一:“友情伴我同行”包括两个项目内容。第一个项目“播种友情”主要讲述两个问题:一是生活需要友情,帮助学生认识友情在成长道路中的作用;二是克服闭锁心理,积极寻找朋友,引导学生认识闭锁心理的现象和危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格,同时做到慎交友。第二个项目”让友谊之树长青“主要让学生认识在交友过程中应坚持的几个原则,如平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助,引导学生掌握交友应注意的问题,主动、积极地与同学交往,建立良好的同学关系,交到更多的好朋友。
“让友谊之树长青”是本专题的教学重点。
“慎交友”以及“交友应坚持原则“是本专题的教学难点。
专题二:“师爱助我成长”由导言和两个框题组成,导言以简短优美的语言赞美了老师对学生无私的爱。目的在于引导学生感悟出老师是最值得我们尊重和爱戴的人,引发学生思考该如何尊敬和热爱自己的老师,建立起良好的师生关系。 第一个项目“我爱我师”,主要帮助学生认识师爱在学生成长过程中的作用,激发学生以实际行动热爱尊敬自己老师的情感;第二个项目“我与老师交朋友”主要讲述师生之间应怎样相处,才能建立一种民主、平等、和谐的师生关系。
“师爱浓浓”是本专题的教学重点。
“我与老师交