第六章 质量与密度（专题复习）-2019秋天津【一飞冲天·小复习】八年级初二上册物理汇编测试卷

参考答案 第六章质量与密度 知识梳理 1.物质的多少质量与体积之比千克kg1 10-3103千克每立方米kg/m3形状位置 状态温度种类状态1×103体积为1m3的 水的质量为1×103kg 2.(1)①量程分度值②水平台上标尺左端的零刻 度线处③横梁上的平衡螺母分度盘的中线处 ④左盘镊子右盘游码在标尺上的位置横梁 恢复平衡 (2)①量程②潮湿的物品药品 (3)③底部顶部 3.(1 V1 V(4 例1.B 例2.C 例3.C 例4 例5.72大于零刻线右 例6.(1)52.442.62(2)小玄武石其内部是多孔蜂 窝状结构,放入量筒后,导致测量的体积偏大 例7.C 例8.B实验步骤为①②③⑦和步骤③⑤⑥⑦避免了 因盐水沾在烧杯壁所引起的误差.而选择步骤①③④ 此实验中,液体从矿泉水瓶全部倒入量筒测体积 时,瓶壁粘液体,测得体积偏小,密度偏大, 例 例10.17.21.14 例11.解:(1)由ρ=⑦可得,铁球中铁的体积 cm 7.9g/cm 因为V球=30cm3>V铁,所以该铁球是空心的; (2)空心部分的体积 V球一V铁=30cm3-20cm3=10 答:(1)该小铁球是空心的 铁球中铁的体积:V铁 158g=20cm 7.9 g/cm 因为V球=30cm3>V铁,所以该铁球是空心的; (2)空心部分的体积是10cm3.密度的测量 (1)测固体的密度 第六章质量与密度 原理 器材天平、量筒、水、细针(适用于密度小于水的固体) 知识梳理 ①用天平测得物体质量为m; 1.两个基本物理量:质量和密度 ②用压入法测体积;把适量水倒入量筒并记下水的体积V1,放入物块并用细针把物块压入(浸没)水中,记下量筒的 方法 质量(m) 密度(p) 示数V2,得V=V2-V1; 定义 物体所含 某种物质组成的物体的 ③固体密度:p 基本单位 (符号: );常用单位及换 基本单位 (符号 );常用单位及换算: 器材天平、量 度大于水的固体) 单位算:1kg ①用天平测得 量为 1g/cm3=1×10kg/m ②把适量水倒入量筒,记下水的体积V; 方法 ③再用细线拴住物体放入水中浸没,记下量筒的示数V2 啦 密度是物质的一种特性:密度取决于物质的 质量是物体本身的一种属性:不随物体的 与 和温度有关;切记:同一条件下,固体和液体 ④固体密度:pV2-V 理解 的改变而改变 密度与物体的质量和体积无关.P米 kg/m23,其 2)测液体的密度 意义为: 原 刂量 天平 天平和量筒 器材天平烧杯、量筒、被测液体 联系 P=v(密度的定义式) ①用天平测得液体和烧杯的总质量为m1 区 2.托盘天平和量筒的使用 ②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V 方法 (1)托盘天平的使用 ③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m ①“看”:观察天平的 以及横梁标尺上的 ④液体密度:p ②“放”:把天平放在 把游码放在 4.一些常见的质量,重力和体积容积的估测数据 ③“调”:调节天平 使指针指在 这时横梁平衡 (1)常见的质量估测: ④“称”:把被测物体放在 里,用 里加减砝码,并调节 直到 ①中学生的质量约为50kg; ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码的总质量十游码在标尺上所对的刻度值 ②单人课桌的质量约为5kg (2)天平使用的注意事项 ③物理课本的质量约为200g; ①被测物体的质量不能超过天平的 ④一个鸡蛋的质量约为50g; ⑤一个苹果的质量约200g; 图 ②不能将砝码弄湿、弄脏, 不能直接放到天平的托盘中; ⑥一瓶矿泉水的质量约为500g ③移动位置后要重新调节天平平衡 (2)常见的体积、容积的估测(可以根据对规则立方体或圆柱体进行长、宽、高、半径之类的数据的估测,再利用对应的体积公 (3)量筒的使用 式进行估算,也可以先估计质量根据密度公式的变形公式进行估算): ①“看”:单位[1毫升(mL)=1立方厘米(cm3)]、量程和分度值 ①酱油瓶的容积约为500ml; ②“放”:量筒必须放在水平台上 ②饭碗的容积约为300mL ③“读”:读数时,视线要和凹液面的或凸液面的相平 ③单人课桌的书箱容积,约为0.06m3; ④中学生的体积约为50~60dm3。 考点示例 (2)该石头密度的测量值偏 ,原因是 考点1理解质量和密度 例7.为了方便测出200g水的体积,下列量筒中比较适当的一只是 例1.八年级上册物理课本的质量约为 A.量程为100mL,分度值为2ml B.量程为500mL,分度值为10ml A.0.02千克 B.0.2千克 C.量程为300mL,分度值为3mL D.量程为250mL,分度值为5mL C.2千克 D.5千克 例2.如图是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积一温度图,以下说法正确的是 例8.以下是测定盐水密度的实验步骤 ①用天