内容正文:
人教版七年级上册
第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈
第二节
生物与环境组成生态系统
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学 习 目 标
1.说出生态系统的定义。
2.概述生态系统的组成。
3.描述生态系统中的食物链和食物网。
4.举例说出某些有害物质通过食物链不断积累。
5.阐明生态系统的自动调节能力是有限的。
👈图画出了草原上的部分生物
(阅读教材19页)
有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的实验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加网罩的天然草原,牧草却生长良好。这是什么原因呢?这个实例说明了什么道理?
1、未加网罩的天然草原牧草生长良好,为什么?
2、这个实例说明了什么?
草地被网罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来。
生物与环境是一个不可分割的整体。
在一定的空间范围内,生物和环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
生态系统
一块农田
一个湖泊
一片草原
一片森林
请你说一说:生态系统中哪些部分?
生态系统的组成
生产者
生态系统的组成
消费者
分解者
非生物部分
生产者
植物是生态系统中的生产者
在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物。
消费者
动物是生态系统中的消费者
动物不能自己制造有机物,它们直接或者间接地以植物为食,因而叫做消费者。随着动摄食的过程,食物中的物质和能量就流入动物体内。
分解者
细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。
将动、植物遗体、排泄物、残落物中的有机物被分解者分解成而无机物,可供植物重新利用。
非生物部分
阳光,水,空气等是生态系统中的非生物部分。
种类 特点 作用 地位
生产者 属自养型生物(包括绿色植物及自养型微生物,如硝化细菌等化能自养菌及光合细菌等) 把无机物转化成有机物;把光能转换为化学能 生态系统的基石,必需成分
消费者 属异养型生物(动物、人及寄生性微生物等) 可加快生态系统的物质循环和能量流动 非必需成分
分解者 主要是异养型、营腐生生活的微生物(另外还有少量腐生动物等) 将动、植物遗体、排泄物、残落物中的有机物分解成无机物返回无机环境,再度被生产者利用 生态系统的必需成分
生态系统中成分之间的关系
食物链
在生态系统中,不同生物