1.1.1 生物的特征-【乐学课堂】2021-2022学年七年级生物上册同步精品课件（人教版）

人教版初中生物七年级上册——第一单元生物和生物圈第一章认识生物 第一节 生物的特征 更多模板请关注：https://haosc..com 1 学 习 目 标 1.观察生物和非生物,比较它们的区别。 2.举例说明生物的基本特征。 2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴"中中"在中国科学院神经科学研究所(上海)、脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生(苏州);12月5日第二个克隆猴"华华"诞生。 第一个获得公民身份的机器人——索菲亚 你能举例说出哪些生物和非生物？ 说一说 你知道生物有哪些特征吗？ 猜一猜 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 1、生物的生活需要营养 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 人体通过排尿、出汗和呼吸将废物排出体外 植物也能产生废物。 落叶能带走一部分废物 猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃 4、生物对外界刺激作出反应 含羞草受到碰触时，展开的叶子会合拢 生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。 5、生物能生长和繁殖 生物体的亲代和子代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同，这就是生物表现出来的遗传和变异现象。 6、生物都有遗传和变异的特性 4、生物能对外界刺激作出反应 总结：生物的特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 6、生物有遗传和变异的特性 5、生物能生长和繁殖 生物还具有其他特征。例如，除病毒(virus)以外，生物都是由细胞构成的。 新型冠状病毒 艾滋病病毒 学习生物学不仅要学习生物学知识，还要学习科学探究的方法，培养科学探究的能力。观察是科学探究是基本方法。 观察 观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。 观察的要求： 要有明确的目的； 观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来； 要有计划和耐心； 观察时要积极思考，多问几个“为什么”； 在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。