内容正文:
11.年初,和小米结交三年的网友“大哥”表示想成为小米现实中的“大哥”,并主动告诉了小米自己的电话号码和家庭住址,还邀 请小米十一假期到他家玩。下列做法中小米应采取的是 第一单元过关测试卷B A.婉言谢绝,加强自我防范,学会自我保护 B.将他拉黑,网络友谊都是不可靠的 C.表示感谢并答应“大哥”的要求 D.拒绝去他家,把同学的有关信息告诉他 12.当前,有些人利用木马程序盗取他人QQ密码,截取他人聊天视频资料,熟悉他人情况后,冒充该QQ账号主人对其QQ好 (时间:60分钟满分:100分) 友以“患重病”“出车祸”“急需用钱”等紧急事情为由实施诈骗。当你的网友说有困难,向你借钱时,你会 量本勿 A.学会辨别,机智应对B.视而不见,不予理睬 C.相信朋友,立即借钱 D.不分情况,立即报警 13.近年来,玩微信成为一种生活新常态。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成了人们常用的通讯方式,也被很 第Ⅰ卷(选择題共40分 多青少年视为“交友利器”。但是,一些不法分子利用微信造谣传谣,实施运用网络交友、求职、购物名义诈骗等违法犯罪行 单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 为,微信也成了“危信”。为此,我们青少年应该 ①树立安全意识、自我保护意识 1.中学生小明周末参加了很多活动,能让他感受到社会生活绚丽多彩的活动有 ②要学法、知法、守法,善用法律武器维护自已的权益 ①到菜园里帮妈妈摘菜、除草 ②到敬老院给老人讲故事 ④和表哥去网吧玩游戏 ③远离微信,倡导健康文明的生活方式 ③到南京开展研学之旅 ④时刻牢记微信交往的道德和法律准则 抑.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 2.人是政治的存在者,必定要过共同的生活。你对这句名言的理解是 ①人是独立的个体 ②个人是社会的有机组成部分 14.为增强青少年自律意识和自护能力,保障其健康成长,共青团中央、教育部、文化部等单位联合推出了《全国青少年网络文明 ③个人的生存和发展离不开社会 ④个人可以离开社会而存在 公约》。这是因为 ①④ C.①③ D.②④ A.我们共负建设文明、健康的网络环境的责任 B.现代社会,网络交往已经是我们生活的全部 A.②③ C.网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点 D.网络交往不受限制,可自由地选择交往对象 /趣3.从古代的“同砚”“砚台”窗友”同门”同窗同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长,这些社会关系的确立都是基于 15.移动图书馆开通后,读者可借助无线网络,利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、任何地点访问图书馆网站,享 A.法律关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.业缘关系 受检索査询图书馆纸本资源、下载阅读图书馆数字资源等便利服务。这说明 4.“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的,但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”“花在树则生,离枝则 A.网络促进了人与人的交往 B.网络使信息传递更加快捷 死。鸟在林中乐,离群则悲。”这几句话共同蕴涵的道理是 C.网络让生活更加枯燥乏味 D.网络的应用是一把双刃剑 16.歌德说过:“你若要喜爱自己的价值,那就得给世界创造价值。”对这句话理解正确的是 K A.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分 B.个人离不开社会 C.个人比社会重要 D.社会离不开个人 社会离不开个人,社会是由个人组成的 5.《中学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,分为三个方面,“社会参与”位列其中,重在强调处理好个人与社会的 ②每个人的生存和发展都离不开社会 关系。对此,下列理解中正确的是 ③我们无法创造属于自己的价值 ①个人是社会的有机组成部分 ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献 ②人的身份是在社会关系中确定,不论社会关系如何变,我们的身份不会变 B.①② C.②④ D.③④ ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 17.“水滴微公益”在网络上倡议“一个保温杯行动”,让环卫工人在冬天也能喝上一口热水,南京有4000多名小学生参与。此举 ①人是社会的个体,人也可以离开社会生活 的意义在于 A.①③ B.②③ C.②④ ③④ ①有利于传播网络正能量 ②要积极投身于社会实践 6.亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。下列行为中属于亲社会行为的是() ③有助于培养亲社会行为 ④能促进人生价值的实现 ①大学生李明亮参加社区组织的青年志愿者服务活动②同学张敏星期天在家看电视新闻和精彩回放连续剧 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ③初中学生王红利用星期天向当地居民宣传法律知识④同学小明和小亮利用节假日,前往公园、车站捡垃圾 18.我们可以借助网络交往解决生活中的许多难题。但同