内容正文:
11.1920年10月,一位印度传教士辛格,在印度加尔各答的丛林中发现两个被狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时,一切生 活习惯都同野兽一样,不会用双脚站立,只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西,吃起东西来真的是 第一单元过关测试卷A 狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔。狼孩的例子说明了 A.人的身份是在社会关系中确定的 B.人的生存和发展离不开社会 C.个人的成长与社会没有关系 D.狼孩在狼群中完成了社会化 量本勿 (时间:60分钟满分:100分) 12.下列选项中能体现网络是把“双刃剑”的是 A.我们要合理利用网络 第Ⅰ卷(选择题共40分 B.小明去新疆旅游前上网查了当地的风土人情 单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) C.张某利用网络散布谣言并窃取他人信息 1.下列社会关系中,属于地缘关系的是 ():D.我的网友经常帮我解答一些疑惑,可这个网友经常和我QQ聊天,影响我的休息 A.父母、亲友 B.同乡、邻居 C.同学、朋友 D.师生、校友 13.生活中,父母为我提供衣食,老师帮助我学习,快递员为我送快递,过马路时,警察叔叔为我提供安全保障。这表明 2.曾有人问一位哲人:“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答说:“把它放到大海去。”这简短的对话,揭示的深刻道理是() A.中学生年龄还小,离不开社会 B.个人的学习生活离不开社会 A.个人的生存和发展离不开社会 B.社会的发展离不开每个人的参与 C.只有人人为我,我不用为人人 D.中学生是未成年人,需要他人帮助 C.只要生活在社会中,我们就一定能健康成长 D.个人的力量是渺小的,对社会的发展作用不大 3.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我14.“流丸止于瓯臾,谣言止于智者。”我们在面对网络谣言时,正确的做法是 们青少年在网络交往中,应做到 ①向老师或父母求助 ②不加分辨拿来就用 A.大大方方与网友见面 B.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 ③对信息进行多方验证 ④及时关注官方信息 忠 C.对人坦诚,毫无保留 D.既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非 A.①②③ B.①②④ C.①③ 4.在道德与法治课堂上,同学们学习了“中国好人榜”中各类好人的事迹,被他们的“关爱他人,奉献社会”先进事迹所感动。下15.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中我们具有不同的社会身份。八年级的你最主要的身份是 列属于亲社会行为的有 学生 B.子女 C.公民 D.居民 ①主动关注、了解社会问题,积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难中的人能躲则躲 ④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运 16.小涛是爷爷奶奶的孙子,是爸爸妈妈的儿子,是某中学八年级一班的学生,是班上的体育委员,是小杨的邻居。小涛拥有多 K A.②③ B.①② C.③④ ②④ 重身份表明 5.现在网络聊天成为交友的一种新时尚。有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下 ①人的身份是在社会关系中确定的 惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该 ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 B.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 ③小涛是善变的 C.只在网上交友,绝不私下约会网友 D.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶 ④从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型 6.有人说“网络一半是天使,一半是魔鬼。”这句话说明了 A.网络正在改变世界 B.网络是一把双刃剑 C.网络生活丰富多彩 D.青少年要远离网络 A.①② B.③④ 7.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们应该 17.2019年4月30日,习近平总书记出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话。重庆某学校师生以期盼和喜悦的心情 ①主动认识社会,积极融入社会 观看了讲话视频。这主要表明 ②了解社会,养成亲社会行为 A.我们的社会生活是绚丽多彩的 B.个人是社会的有机组成部分 ③在社会关系中确定自己的地位 C.人们对社会生活的感受是一成不变的 D.我们应积极融入社会,关心社会发展 ④学会倾听,主动关心他人 18.下列能反映出社会生活绚丽多彩的有 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①商场里琳琅满目的商品 ②学校里认真听讲的同学们 8.小明喜欢晚饭后上网,认为网上是自由的天地、虚拟的世界,因此无论说什么、写什么都没关系。小明的想法 A.正确,因为网络就是一个无拘无束的空间 B.错误,因为网络交往也要遵守道德与法律 公司里紧张忙碌的职员 监狱里服从管理的服刑人员 C.正确,因为网络本身就是个虚拟的世界 D.错误,因为未成年人不