第六讲：小说阅读之语言篇-备战2022年高考语文五大文本阅读点金讲堂

高考小说阅读点金讲堂 第6讲 小说鉴赏之语言篇 体会重要语句的含意——品味小说语言艺术 · 小说的语言可以分为两种 一种是人物语言，即文中人物的对话、独白等 另一种是叙述语言，即作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表评论、抒发感情时使用的语言。 · 鉴赏小说的语言有两层含意 一是鉴赏小说中人物的语言特点：个性化 二是鉴赏小说作者的语言特点：语言风格 1、人物语言的特点 人物语言应该是语言个性化的，要能充分揭示人物的性格特征，表现人物的心理状态；不同性格的人，在不同的场合，面对不同的对象，说话的语言风格不一样。有的幽默，有的庄重；有的委婉含蓄，有的直来直去；有的简洁，有的啰唆；有的羞羞答答，有的大大方方；有的粗野，有的文雅。 2、作者语言的特点（风格） 语言风格，如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄等等； 题型一：体会重要语句含意 · 语句的暗示义 1.表层义，即字面义 2.言外义：指代义（语境义）、联想义、比喻义、象征义、双关义 3.情感义（主旨义） 例1：大家都叫她祥林嫂。 暗示义：无名无字、地位卑微、经济贫穷、政治压迫、精神束缚 例2：大家仍然叫她祥林嫂。 暗示义：封建习惯、夫权压迫、从一而终 · 如何揣摩语义 1.把握语境：从文段信息提取文句信息 例：旧历的年底毕竟最像年底。 （鲁迅《祝福》） 语境：① 他（四叔）比先前并没有什么大改变，单是老了些。 ②第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也照样。 ③他们（几个本家）也都没有什么大改变，单是老了些。 ④（四叔）说我胖了之后，便大骂其新党。 暗示义：看似说新年气氛，实则说明革命的不成功，社会环境、人们生活以及封建观念，都没有改变，还是老样子。 2.分析手法：从具象信息提取抽象信息 例：拄着锄把出村……倒拿着锄头……“我不是锄地，我是过瘾。”……但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。 (2016年全国卷I《锄》) 暗示义：①喻示劳动者和土地的亲密关系。 ②意味着传统的农业生产和生活方式。 ③锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，暗含着他对土地的告别。 ④象征六安爷的人生和精神（象征：实——虚） 3.揣摩关键词语：从反面信息提取正面信息；从正面信息提取反面信息 例：他（马克思）可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 （《马克思墓前的讲话》） 关键词语：私敌——自己个人的敌人 暗示义：他的敌人都是无产阶级的敌人；他毕生为无产阶级奋斗。 例题展示：(2016·全国乙卷) “我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。 [规范作答] 六安爷层面： ①六安爷用这句话来回应村人的劝阻，由此能感受到他温和而又固执的性格特征；②百亩园即将不复存在，六安爷的眼睛也快要失明，他要过在百亩园劳作的“瘾”，由此能体会到他对土地的不舍和内心的隐痛。 小说主旨层面： ①在大地上劳作是一种“瘾”，即劳动者的精神需要；②随着传统的农业生产、生活方式的结束，耕种的意义只剩下“过瘾”，令人叹惋又发人深思。 题型二：品味小说语言艺术 品味小说语言艺术，关键在于确定语言特色。不同的作者，会有不同的语言艺术特点。 1. 遣词造句：叠词、拟声词（朗朗上口，有音韵美）；动词、形容词（准确生动） 2. 句式选择：整句（整齐之美）；整散句（参差错落之美） 3.语体色彩：口语、方言、俚语（地域色彩、生活化、乡土气息、鲜活真实）；引用或化用诗句（典雅）。 4.修辞手法：比喻、拟人、夸张（生动形象）；引用（典雅）；对偶、排比（整齐）；反语（辛辣讽刺） 5．语言风格：①口语化、生活化（地域色彩、乡土气息、鲜活真实） ②平实质朴、通俗易懂、亲切自然 ③清新自然、生动形象、富有情趣 ④富有文采、典雅庄重 ⑤幽默风趣、亦庄亦谐、调侃戏谑 ⑥简洁凝练、富有哲理、犀利深刻(QQ459868671) · 习题试练 （一）阅读下面的文字，完成后面的问题。 人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实，年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，刘四并没皱一皱眉，没说一个饶命。官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子。土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注：调皮捣乱)的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。到现在，他有