《篮球：教学比赛（三对三半场篮球赛）》教学设计-2021-2022学年高中体育与健康人教版全一册

《篮球：教学比赛（三对三半场篮球赛）》教学设计 班级：高中年级篮球训练班（女生） 执教教师： 时间： 地点： 课时：1 教材内容 1、 篮球：复习行进间单手肩上投篮。 2、 篮球：教学比赛（三对三半场篮球赛）。 教 学 目 标 1. 认知目标：通过复习行进间单手肩上投篮，让学生更加熟练技术特点与节奏。 2. 技能目标：通过实践比赛，发展学生的协调性，身体对抗能力。 3.情感目标：通过比赛练习，培养学生的团队协作，顽强拼搏的意志品质。 教学重点、难点 1. 重点：复习行进间单手投篮，能够增加难度，用低手上篮动作。 2. 难点：练习比赛时候的攻防转换。 场地、器材 1. 场地：篮球场一个。 2. 器材：篮球若干个、标志杆若干个。 课的 部分 时间 教学内容 教法与学法 组织与要求 开 始 部 分 2 1. 集合整队，检查人数 2. 教师宣布本课的内容，安排见习生活动 教法 1. 教师鸣哨集合 2. 宣布本课内容 3. 安排见习生活动 学生认真听讲 组织：四列横队 要求：1思想集中，精神饱满 2快，齐，静 准 备 部 分 8 小游戏：“传球游戏” 方法：将学生分成人数相等的两列纵队， 排头学生先拿球，开始后，往身后同学传球，传球方法有两种，一种是头上传球，一种是胯下传球，哪一排传得快为胜利。 教法：教师讲解规则，鸣哨开始游戏 学法：学生按规则游戏 组织 要求：认真，积极配合 基 本 部 分 30 1. 复习行进间单手肩上投篮 1要点：协调用力，三步节奏的掌握，挑拨腕部拨指 2.重难点：屈膝瞪地发力，出手柔和，中食指拨球 3.易犯错误：没有屈膝瞪地，肘关节外展，出手动作僵硬 三步节奏掌握不够好。 教法：教师讲解动作要领，组织学生练习，巡回指导 练法：学生分组在规定区域按动作要求自由投篮 组织左边学生持球上篮，上篮后跑右边学生队伍排队，右边学生跑到篮下抢篮板，传球给左边学生队伍，依次进行，然后进行轮换。 组织： 要求：学生认真练习，体会动作 4. 教师集合学生点评，提示学生可以增加难度，用低手上篮。组织学生进行“三人8字全场跑篮” 2、 教学比赛：三人半场比赛 分好组，三人一组，制定规则。 教师可以在比赛进行中吹停比赛，进行教学讲解。 教法：1教师提示动作难度，节奏要领，