第一单元复习卷-【夺冠百分百】2021-2022学年九年级上册初三历史优化测试卷（部编版）

民法 2.C解析:法兰克王国的宫相查理·马特时改变以前无条件赏 参考答案 第一、二单元测试卷 2.(1)奥斯曼(2)拜占庭文艺复兴 赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到封地的人必 【重点集训】 须为封主服兵役。西欧封建等级制度是以土地的封赐为纽带 C解析:封君和封臣的关系有着严格的等级性。国王把土地通过层层分封而形成的封君和封臣制,构成“金字塔式的封建 B解析:楔形文字是两河流域苏美尔人发明的文学,所以该文分封给大封建主,大封建主把土地分封给小封建主。但封君与。等级关系”故选C 第一单元复习卷 明成果不属于古埃及。故选B 封臣这种主从关系只存在于直接建立分封、受封关系的领主和3.A解析:罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国,东罗马帝 国王汉谈拉比在位时制定,属于两河流城的文明成果。故本题【综合训练数歌良最大的封建主,权力也只限于自己的领地 2.A3.B 4.B解析:根据所学知识可知,《汉谟拉比法典》为古巴比伦王国 【识记内容总结】 个不直接隶属他的小封建主。 利和德意志三个国家的雏形。故选A。 A 、1.尼罗河2.35004.图特摩斯三世5.波斯 答案为B 6.太阳历象形7.金字塔 1.B解析:1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基5.D解析:据所学知识可知,庄园内领主直接经营的是自营地,自 、1.西亚3.汉谟拉比 5C解析:依据所学知识可知,为维护奴隶主的利益,汉谟拉比督教,创始人是耶稣。4世纪后期,罗马帝国确定基督教为国营地收入归领主所有,佃户要为领主提供劳役服务,义务耕种领 制定了一部法典,史称《汉漠拉比法典》,它是追今已知世界上教,大大促进了基督教的传播。故选B 主的“自营地”,故选项A、B、C均不符合史实,正确答案选D 4.(1)楔形文字(2)汉谟拉比法典奴隶主 第一部较为完整的成文法典。C项符合题意。A、B、D三项不2.C解析:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改6.B7.D8.A,C10.C1D 三、1.印度河恒河2.(1)刹帝利 符合题意,故选C 革要求得到封地的人必须提供兵役服务,形成了封君和封臣12.C解析:527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝,528年 3.乔达摩·悉达多(释迦牟尼)众生平等 6.B7.A8.B 9B解析:据所学知识可知,金学塔是非洲古代埃及的文明象3.A解析:题干材料反映了在领主统治下,庄国是一个独立的自 为了稳国帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了 【重点集训】 个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世 1.A2.D 征。②佛救是公元前6世纪亚洲古印度的乔达摩,悉达多(释“给白足的经济单位。故选A 纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相 3.C解析:古代埃及发源于尼罗河流域,金字塔是古代埃及文明迦年尼)创立的。③帕特农神庙属于欧洲古希腊建筑。④长城4.A解析:通过题干材料信息“市民获得保税权”“国王的治安官 互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。故选C 的象征。故选C 的一大奇迹。故②④符合题意 不得随意干涉市民”,说明当时的剑桥获得了一定的自治权。13.D 故选 14.C解析:根据关键词“646年”“孝德天皇”“中国化”可知,这场 【综合训练】 10.A解析:依据材料中“我们的法律、文学宗教和艺术之根都c 在希腊”由此可以看出作者在强调希腊是西方法律、文学、宗6.B解析:根据所学知识可知,4世纪末,罗马帝国分裂,东部形 改革是大化改新。根据所学知识可知,646年,孝德天皇以唐 1.B2. 教等文明的发源地,说明希腊文明对西方文明的深远影响。成了拜占庭帝国,它地跨欧、亚、非三大洲,延续时间达一千多 朝的制度为蓝本,組织了日本的大化改新,使日本走上了封建 主义的道路。故选C 3.C解析:依据所学知识可知,公元前18世纪,古巴比伦国王汉故选A 年之久,它对东西方文化兼收并蓄,保存了大量的希腊、罗马古15.D 谈拉比统一了两河流域中下游地区,建立起中央集权的奴隶制11B解析:伯里克利主政期间,雅典奴隶制民主政治发展到古代世籍,为文艺复兴提供了丰富的精神营养。故选B 16.A解析:幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存,囯家大权基本 界的高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公7.(1)克洛维。封建制度在西欧形成(或西欧形成封建等级制度)。 掌握在幕府将军手中。故选A 称《汉拉比法典》,是這今已知世界上第一部较为系统和完整民大会,定内政、外交战争等重大问题,但占人口绝大多数的妇(2)自给自是的自然经济单位。处以罚金 的成文法典。故此题选C。 女、儿童、外邦人和奴隶无权亭有这种民主。故选B 17.D解析:依据所学知识可知,日本通过大化改新,开始了由奴 12.D解析:为保证贫穷公民能积极参加城邦政治活动,国家为兰 (3)西罗马