长方体的表面积 （教学设计）- 2020-2021学年小学数学五年级下册 北师大版

长方体的表面积教学设计 课改专题 时 间 授课老师: 课题:长方体的表面积 教学目标:结合长方体的展开与折叠的情境,探究长方体和正方体表面积的意义,掌提长方体表面积的计方法,能够正确进行计算。 知识目标:在操作、观察活动中,探究并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法。 能力目标:能运用所学知识解决一些实际问题。 情感目标:通过亲身参与探究实践活动,获得、成功的情感体验,并从中体验到数学活动探究性与创造性。 教学重点:经历长方体、正方体的表面积及其计算方法的过程。 教学难点:理解并掌握长方体、正方体的表面及其计算方法。 教学方法: 情境教学法 教具准备:长方体、正方体纸盒、课件课 时:1课时一、谈话导入 师:同学们，在我们日常生活中有许多长方体、正方体纸盒(谋件出示)，像药盒、牙膏盒、鞋盒、滔盒等，工人师傅在制作包装盒时至少萎用多少纸板?今天这节谋，我们就一起来探究这方面的知识。 二、探紊新知 1．学习长方体、正方体袤面积的概念 $