2.1 直线的斜率 课件-2021-2022学年高中数学湘教版(2019)选择性必修第一册

2021-09-09
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.1 直线的斜率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 592 KB
发布时间 2021-09-09
更新时间 2021-09-22
作者 zukichan
品牌系列 -
审核时间 2021-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30269783.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 平面解析几何初步 漳州市龙海区港尾中学 2.1 直线的斜率 1 教学目标 直线的倾斜角和斜率的概念(重点) 01 斜率公式的推导过程,掌握过两点的直线的斜率公式(重点) 02 倾斜角与斜率的关系;斜率的取值范围 (重点、难点) 03 直线的斜率 2 学科素养 直线的倾斜角和斜率的概念 数学抽象 直线的倾斜角 直观想象 斜率公式的推导过程 逻辑推理 已知两点求直线的斜率公式 数学运算 过两点的直线的斜率公式 数学建模 直线的斜率 3 01 知 识 回 顾 Retrospective Knowledge 平面解析几何初步 解析几何是17 世纪数学发展的重大成果之 一,它是用代数方法来研究几何图形性质的一门学科.通过建立坐标系,把几何图形的最基本元素 — 点和曲线分别用坐标和方程来描述,把几何问题转化成数和方程的问题,用代数运算求解,再将所得到的结论翻译成几何的语言. 本章,我们以熟悉的几何图形 — 直线和圆为研究对象,在平面直角坐标系中建立直线和圆的代数方程,通过对方程的讨论,研究它们的几何性质及其相互的位置关系,体会数形结合的思想,初步形成用代数方法解决几何问题的能力. 几何 代数 几何 5 02 新 知 探 索 New Knowledge explore 我们知道,在平面上两点确定一条直线,一个已知点却不能确定一条直线.如图 2.1-1,过已知点 P可以画无数条直线.这些直线的区别在哪里呢? 在平面直角坐标系中,点用坐标表示,直线则应该用直线上所有点的坐标共同满足的关系来表示.为了用代数方法研究直线的几何性质,本节首先探索确定直线位置的几何要素,然后用代数语言把这些几何要素表示出来. 容易发现,这些直线的方向不同,也就是倾斜程度不同.只要能想出办法刻画直线的倾斜程度,就可以用倾斜程度来刻画直线的方向. 直线的倾斜角 直线的斜率 7 当直线 l 与 x 轴相交时,我们把 x 轴正向绕交点逆时针旋转到与直线 l 向上方向首次重合所成的角 α 叫作直线 l 的倾斜角. 建立平面直角坐标系时,把 x 轴摆放在水平方向上,直线

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