第十二章 第二节 第1课时 熔化与凝固(课件PPT)-【夺冠百分百】2021-2022学年九年级全一册初三物理新导学课时练(沪科版,云南专用)

2021-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 熔化与凝固
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.11 MB
发布时间 2021-09-09
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2021-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30260723.html
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来源 学科网

内容正文:

凝固 1.定义:物质从液态变成 的过程,如水结成冰、铁水变成 铁锭等 2.特点:凝固过程 目录←首→上页下页 B新知突破典题变式,突破重点 知识点一:熔化及其吸热 典题1】如图所示,李明用此裝置探究冰熔化过程中温度变化情 况,下列说法正确的是 A.为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块 B.用水浴法对冰块进行加热是为了使冰块缓慢均匀受热 C.该实验要使用搅拌器,目的是不让冰块粘在杯底 D.如果将冰块换成石蜡碎块做该实验,石蜡熔化过程中的温度变化 情况与冰的相同 目录←首→上页下页 规律总结 (1)组装实验器材时,按照从下向上的顺序组装,便于固定石棉网 的位置,用酒精灯外焰加热。 (2)水浴法加热的好处 ①受热均匀;②温度变化稳定;③便于记录各个时刻的温度。 目录←首→上页下页 变式1-1】(2020蒙自一模)午饭后,小明和小玲来到商店,小明 买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖 放进嘴里后,都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是 A.“冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了 B.“冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了 C.“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 D.“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了 目录←首→上页下页 知识点二:凝固及其放热 【典题2】如图所示的自制玩具,先用泥土或沙做鹰 个玩具模子,然后加热石蜡使其变为液体,并 将液体石蜡倒入模子中,待冷却后便可得到你设 计的玩具,在此过程中发生的物态变化是先 后 目录←首→上页下页 规律总结 凝固是熔化的相反过程,凝固是放热过程,人们利用这个特点为生 产、生活服务。 目录←首→上页下页 10

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