12.2熔化与凝固 ---2024-2025学年沪科版物理九年级上册

1.常见的物态有哪些？ 、 、 。 固态 液态 气态 2.物态变化的条件是？ 。 温度的变化 3.温度计的工作原理是？ 。 液体的热胀冷缩 4.在“用温度计测量水的温度”实验中，共经过了以下5个步骤。 请按正确的顺序进行排序： A.选择温度计，观察温度计的量程和分度值； B.估计被测的水的温度； C.让温度计与被测的水充分接触； D.取出温度计； E.读取温度计的示数； B A C E D 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 5.读出下列温度计的示数。 3℃ 9℃ -8℃ 零下8摄氏度 第二节 熔化与凝固 春天到了，冰雪消融 寒冬来了，河水结冰 思考？ 以上两种现象中，物态变化了吗？ 一、熔化和凝固 固态 液态 熔化 凝固 熔化：物质从固态变为液态的过程 凝固：物质从液态变为固态的过程 生活中还有哪些熔化和凝固的事例呢？ 思考： 海波和蜡烛在什么情况下由固体变为液体？在熔化过程中温度是如何变化的？两者有什么不同？ 二、科学探究：物质的熔化规律 1、提出问题：海波和蜡烛在什么情况下由固体变为液体？在熔化过程中温度是如何变化的？两者有什么不同？ 2、猜想与假设： 3、设计实验 （1）实验装置： （2）实验装置的安装： 安装装置时，应自下而上，从左往右。 （3）实验装置的作用： 石棉网的作用（使烧杯受热均匀） 搅拌器的作用（使物质受热均匀） 温度计的作用（测量温度） 停表的作用（测量时间） 水浴法（使物质受热均匀） 铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 铁夹 试管 温度计 （4）实验中的注意事项： 酒精灯的使用安全： 不能对灯 不能吹灯 （5）实验步骤： ① 按照课本12-17图组装实验器材，用水浴法给海波或石蜡加热。待它们完全熔化后，停止加热，并将它们冷却。 ②每隔相同时间（如0.5分钟）记录一次温度值。 要领： 观察对象：①物质的状态   ②温度的变化 观察时间：①熔化前 ②熔化中 ③完成熔化后 ③将“温度和时间”数据填入记录表中，并在坐标纸上描出各点。 4、进行实验 （1）实验探究：海波的熔化规律 认识海波熔化曲线： 海波熔化过程中的特点： 继续吸收热量，温度保持不变。 海波熔化条件： 温度达到到熔点，能继续吸热。 海波有确定的熔化温度 （2）实验探究：石蜡的熔化规律 认识石蜡熔化曲线： 现象：先变软，后变稀，最后变为液体。 没有一个固定的熔化温度 石蜡熔化特点： 继续吸收热量，温度不断上升。 实验总结 海波与石蜡熔化时的相同点： ①都需要吸热； ②都从固态变成液态。 海波与石蜡熔化时的不同点： ①海波熔化时，持续吸热，温度保持不变。 ②石蜡熔化时，持续吸热，温度不断上升。 三、晶体与非晶体 晶体: 有些固体有确定的熔化温度,熔化过程中吸热但温度保持不变，这类固体称为晶体。 例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属、钻石、石墨等。 非晶体: 有些固体没有确定的熔化温度,熔化过程中吸热温度不断升高，这类固体称为非晶体。 例如:塑料、石蜡、玻璃、松香、沥青、蜂蜡、橡胶 物理学中，将晶体熔化时的温度叫做熔点 物质 熔点 物质 熔点 物质 熔点 金刚石 3350 金 1064 冰 0 钨 3410 银 962 固态水银 －39 纯铁 1535 铝 660 固态酒精 －117 各种 钢 1300 ～1400 铅 327 固体氮 －210 各种 铸铁 1200左右 锡 232 固体氢 －259 铜 1083 海波 48 固体氦 －272 常见晶体的熔点 注意：晶体的熔点也会由于外界压强的变化或杂质的存在等原因而变化。 不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性（非晶体没有熔点）。 海波和石蜡的凝固过程又有什么规律呢？ AB段：固态 B点： 固态 BC段：固液共存 C点： 液态 CD段：液态 DE段：液态 E点： 液态 EF段：固液共存 F点： 固态 FG段：固态 先变软， 再变稀， 最后变为液体。 先变稠， 再变硬， 最后变为固体。 晶体与非晶体的比较 熔化规律 凝固规律 不 同 点 晶体 非晶体 晶体 非晶体 有熔点 无熔点 有凝固点 无凝固点 熔化时固液共存 熔化时先软后稀 凝固时固液共存 凝固时无固液共存 相同点 吸热 放热 1.饮料降温为什么是加冰块而不是冰水？ 冰块熔化时可以吸收热量； 2.冬天如何防止路面结冰？ 液体含有杂质后，凝固点会降低； 四、熔化与凝固的应用 课堂小结 $$