2.1.1 练习使用显微镜-【备课无忧】2021-2022学年六年级生物上册同步优质课件（鲁科版五四学制）

第一节 练习使用显微镜(第1课时) 学习目标 1、说出显微镜的基本构造和作用。 2、熟练使用显微镜观察到清晰的图像。 3、认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。 一、显微镜的构造 1、各部件名称 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 一、显微镜的构造 2、各部件的作用 放大作用 上连目镜，下连转换器 可以转换物镜 放大作用 放置玻片 可以通过光线 有不同大小的光圈 固定玻片 平面镜反光，凹面镜聚光。 稳定镜身 升降镜筒，调节焦距。 支持和固着其他部位，是手把持的地方。 支持镜身 一、显微镜的构造 3、认识目镜和物镜 目镜： 无螺纹； 镜头越长，放大倍数越小；反之，放大倍数越大。 物镜： 有螺纹； 镜头越长，放大倍数越大；反之，放大倍数越小。 二、显微镜的使用 练习使用显微镜（P45） （一）取镜和安放 一手握镜臂，一手托镜座；镜臂朝自己，装好目镜和物镜。 二、显微镜的使用 练习使用显微镜（P45） （一）对光 转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动转换器，使低倍镜对准通光孔。 二、显微镜的使用 练习使用显微镜（P45） （二）对光 转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，边转动反光镜边通过目镜观察，直至看到白亮的圆形视野。 二、显微镜的使用 练习使用显微镜（P45） （三）观察 把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住。 转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜接近玻片为止。 注意：镜筒下降时眼睛要盯着物镜。 二、显微镜的使用 练习使用显微镜（P45） （三）观察 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清楚物像为止。再略微转动细准焦螺旋，看到的物像会更清晰。 二、显微镜的使用 练习使用显微镜（P45） （四）整理 实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。 二、显微镜的使用 练习使用显微镜（P45） 讨论： ①若在光线较暗的实验室中使用显微镜进行观察，你应该选用反光镜的哪一面？ 凹面镜 ②使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 避免物镜与玻片标本相撞。 当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮?（ ） ①选用大光圈　②选用小光圈　③选用平面反光镜　④选用凹面反光镜 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ C 用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走,那么可以断定污点在（ ） A.目镜上 B.物镜上 C.玻片上 D.反光镜上 B 取用安装有镜头的显微镜时,如果只用一只手握住镜臂,将易滑出、跌落、损坏的是（ ） A.目镜 B.物镜 C.标本 D.反光镜 A 使用显微镜对光时,应在一条直线上的结构是（ ） A.目镜、物镜、通光孔、反光镜 B.目镜、镜筒、物镜、通光孔 C.目镜、镜筒、物镜、反光镜 D.目镜、物镜、转换器、反光镜 A 下列部件中对物体起放大作用的一组是（ ） A.反光镜、目镜 B.物镜、目镜 C.遮光器、镜筒 D.转换器、光圈 B 要除去目镜上的灰尘,擦拭目镜的正确方法是（ ） A.纱布 B.绒布 C.擦镜纸 D.手绢 C 用显微镜进行观察时，正好遇上阴天你应该选用（ ） A.大光圈，凹面镜 B.大光圈，平面镜 C.小光圈，凹面镜 D.小光圈，平面镜 A Lavf57.25.100 www.ieway.cn $第一节 练习使用显微镜（第2课时） 二、显微镜的使用 与显微镜使用有关的注意事项 1、显微镜成像特点 在显微镜下所看到的物像是倒像，物和像之间左右相反、上下颠倒。所以在移动玻片标本时，玻片标本与物像的移动方向相反。 如字母： 在显微镜中是这样的： 二、显微镜的使用 与显微镜使用有关的注意事项 1、显微镜成像特点 小明同学在显微镜视野中看到一只草履虫，但位置不在正中央，如何将它移到视野中央？ 玻片向哪移动？ 玻片向哪移动？ 用显微镜观察英文字母“bd”时，视野里看到的图像形状是 A．dq B．pq C．bd D．dp bd 左右相反 上下颠倒 二、显微镜的使用 与显微镜使用有关的注意事项 2、显微镜的放大倍数 一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。 若选择10×目镜和40×物镜组合，则放大倍数为400倍。 显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积。 用目镜为5×，物镜为40×的显微镜观察根尖的结构，观察到的物像放大的倍数（　　） A、5 B、40 C、45 D、200 二、显微镜的使用 与显微镜使用有关的注意事项 3、放大倍数与细胞数目、体积的关系 数目减