8.《漂亮的挂盘》（教案）2021-2022学年美术四年级上册 岭南版

《漂亮的挂盘》教学设计

一、教学目标

1. 了解挂盘的功能与艺术性。
2. 熟知均齐式、平衡式的图案表现形式。
3. 能够运用均齐式、平衡式进行挂盘图案设计。
4. 感受艺术与生活之美。

二、重难点

重点：能够运用均齐式、平衡式的图案表现形式进行挂盘设计。

难点：运用不同的表现手法进行挂盘设计。

三、教学过程

1. 导入

欣赏青花瓷盘视频，通过视频让学生感受瓷盘图案美，引导学生思考盘子的用途，引出课题——漂亮的挂盘

2. 课堂展开

（1）欣赏挂盘的艺术性

首先，欣赏家居空间中的挂盘，感受挂盘在空间装饰中的美感，引导学生认识挂盘的装饰美。其次，欣赏并感受挂盘的图案之美。

师：对比两个挂盘，你能发现他们在图案设计上有什么不同吗？

（2）分析挂盘的图案设计特点

教师出示均齐式与平衡式两种图案布局方式的挂盘，进行分析、比较，挂盘图片以青花瓷盘为主，单色图案更容易让学生将视角集中到图案布局形式上。首先，揭示平衡式的图案布局挂盘，平衡式是一种较为自由、均衡的构图形式。其次，欣赏均齐式的图案布局挂盘，均齐式是一种对称的构图形式。

（3）欣赏不同艺术风格的挂盘

师：这些各具特色的挂盘，你能从哪些方面发现他们的不同吗？（形状、材料、内容）

出示不同材质、不同图案布局形式、不同图案内容的挂盘。让学生区分那些是均齐式，那些是平衡式，同时，认识不同材质、不同形状的挂盘，丰富积累。