1.1 地球的宇宙环境 导学案 2021-2022学年湘教版（2019）高一地理必修一

【学习目标】 1.识记天体概念、天体类型。 2.天体系统的层次性。 3.能够运应用相关资料证明地球的特殊性。 3.理解地球上存在生命的原因，能具体分析存在生命的“金锁链”条件。 【预习案】自主学习、识记要点，夯实基础！ 1、天体概念？常见天体类型？ 2、天体系统概念？ 3、天体系统的层次性： （1）银河系与河外星系 银河系由1000多亿颗 等组成的天体系统，具有铁饼状的扁平外形。 直径约10万光年。 在银河系以外，有许许多多看似星云的天体，实际上是与银河系同级别的恒星系统，称为河外星系。迄今为止，人类观测到的河外星系有数百亿个。大多数河外星系由几十亿到上万亿颗恒星组成，直径从几千光年到几十万年光年不等。 （2）太阳系和地月系 太阳系：①太阳系物质构成： 太阳系的中心天体是太阳，约占质量约占整个太阳系质量的99。86％。其家族成员主要有太阳、行星、矮行星和卫星以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成。八颗行星距离太阳由近及远的位置：A ，B ，C ，D火星，E ，F土星，G ，H 。小行星带位于 轨道和 轨道之间。 行星：环绕着太阳运行、质量足够大、呈球形或近似球形，并能通过引力清除轨道附近碎物的天体。 矮行星：环绕太阳轨道运行，质量足够大，呈球形或近似球形，不是卫星。不能清除轨道附近碎物的天体。 小天体：围绕太阳运转但不符合行星和矮行星条件的天体，主要包括小行星、彗星、流星体和行星际物质。 小行星：一大批质量小得多、环绕太阳运行的天体，其运行轨道基本位于在火星轨道与木星轨道之间。 彗星：由气体和尘埃组成。在扁长轨道上环绕太阳运行，质量很小，呈云雾状外貌，“彗尾”背向太阳。 ②八大行星的分类：类地行星：水星、金星、地球、火星更靠近太阳，有固体表面，体积较小；巨行星：木星和土星；远日行星:天王星和海王星；地内行星：水星和金星；地外行星：火、木、土、天王、海王星。 ③八大行星的运动特征：同向性、共面性、近圆形。 地月系：地球与其卫星月球组成的天体系统。 思考：在茫茫宇宙中，地球可以称得上是一颗普通的行星，可以用哪些材料来证明，试列举材料证明？（提示：可从运动特征、结构特征方面证明） 【探究案】合作探究，相信自己，展我风采