第一章 第一节 地球的宇宙环境(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一地理必修第一册学习笔记(湘教版)浙江专版

2026-08-04
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 地球的宇宙环境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.42 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59078555.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件围绕“地球的宇宙环境”,系统讲解天体类型、天体系统层次及地球存在生命的条件,从人类对宇宙的认识切入,通过“三看法”判断天体和天体系统构建学习支架,逐步过渡到太阳系结构、八大行星特征,最终聚焦地球的特殊性。 其亮点在于融合综合思维与地理实践力,通过天体类型对比表、“三看法”判断方法,结合“天问一号”“中国天眼”等案例设计习题,采用图表分析与案例探究结合的教学方法,课堂小结梳理知识框架,既提升学生逻辑思维能力,又为教师提供清晰教学路径和丰富资源。

内容正文:

第一章 第一节  地球的宇宙环境 运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。 1.运用图文资料,认识宇宙中常见的天体和天体系统,描述地球所处的宇宙环境。 2.运用资料,说明地球的普通性和特殊性。 课程标准 学习目标 一、多层次的天体系统 二、特殊行星——地球 内容索引 课时对点练 多层次的天体系统 > < 一 1.人类对宇宙的认识 (1)宇宙的概念:宇宙是所有_____、空间和_____的总和。 (2)可观测宇宙:人类已经观测到的有限宇宙,其半径约____亿光年。 时间 物质 137 2.多层次的天体系统 (1)天体:宇宙中的_____、星云、_____、卫星等各种物质。 (2)天体系统 ①运动着的天体因_________和_________,形成天体系统。 ②写出天体系统的层次。 答案  可观测宇宙 河外星系 太阳系 地月系 地球 月球 其他行星系 银河系 其他恒星系 恒星 行星 互相吸引 互相绕转 (3)银河系与河外星系 ①银河系:主要由_____等比较大的天体组成,所有的恒星都环绕共同的中心——_____旋转。 ②河外星系:指在银河系以外,与银河系_______的恒星系统。 ③可观测宇宙:包括_______与现阶段所能观测到的_________,是目前人类所知道的最高一级天体系统。 恒星 银心 同级别 银河系 河外星系 (4)太阳系与地月系 ①太阳系 a.组成:太阳、_____、矮行星和卫星,以及小行星、_____、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成,中心天体是太阳。 行星 彗星 b.八大行星分类 类地行星 A.水星、B.金星、C.地球、D.火星 巨行星 E._____、F.土星 远日行星 G._______、H.海王星 木星 天王星 描述八大行星绕日公转的方向及轨道特点。 答案 从地球北极上空看,八大行星都按逆时针方向即自西向东沿着近圆形的轨道绕日运行,它们的轨道大体在同一平面上。 思 考 ②地月系:地球与其卫星_____组成的天体系统。月球在环绕地球公转的同时,也在自转。月球公转、自转的方向和周期完全一样。月球本身___________,我们看到的月光是月球反射的太阳光。 月球 不发可见光 把天体及其特点连线。 连 线 1.常见天体类型 拓展延伸 天体类型 组成 特点 恒星 炽热的气体 ①质量庞大,自身能发出光和热;②恒星之间相距遥远;③太阳是距离地球最近的恒星 星云 尘埃和气体物质 ①云雾状天体;②密度小,体积和质量都很大 拓展延伸 天体类型 组成 特点 行星 如太阳系八大行星 本身不发光,沿着固定的近圆形轨道围绕恒星运动 卫星 如月球 ①环绕行星运转、本身不发光;②卫星大小不一,但是质量不会超过它绕转的行星 拓展延伸 天体类型 组成 特点 流星体 尘粒和固体块 与大气摩擦生热而燃烧发光,形成流星 彗星 彗核:冰物质 彗发:气体和尘埃 ①密度很小,具有云雾状外表,自己不能发光;②拖着长尾,绕恒星 (如太阳)运行 2.“三看法”判断天体 拓展延伸 3.“三看法”判断天体系统 (1)天体系统至少由两个天体组成,单个天体不能构成天体系统。 (2)构成天体系统的天体位置比较靠近时,相互之间的吸引力足够大,才能通过相互吸引而相互绕转。 (3)天体之间必须同时具备“互相吸引、互相绕转”两个条件才能构成天体系统,缺一不可。 拓展延伸 (2024·浙江衢州期末)距离地球100光年的TOI 700e是围绕TOI 700运转的行星。完成1~2题。 1.TOI 700可能是 A.卫星    B.彗星    C.流星    D.恒星 √ 落实思维方法 由材料可知,距离地球100光年的TOI 700e是围绕TOI 700运转的行星,行星围绕恒星运转,故TOI 700可能是恒星,故选D。 解析 (2024·浙江衢州期末)距离地球100光年的TOI 700e是围绕TOI 700运转的行星。完成1~2题。 2.该行星所在的天体系统是 A.河外星系    B.银河系    C.太阳系    D.地月系 √ 距离地球100光年的TOI 700e行星围绕TOI 700恒星公转,可推知其位于太阳系之外,不属于太阳系、地月系;银河系直径约10万光年,太阳系与银河系中心的距离约2.6万光年,说明距离地球100光年的TOI 700e行星位于银河系,不位于河外星系,故选B。 解析 2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空,并进入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了我国自主开展行星探测的第一步。下面两图分别为“我国火星探测标识‘揽星九天’和探测器轨道示意图”。据此完成3~4题。 3.在“揽星九天”标识中,序号和 天体名称匹配的是 A.①火星 B.②地球 C.③水星 D.④木星 √ 根据图示信息可知,火星探测标识“揽星九天”中,①②③④分别为距离太阳由近及远的第四、五、六、七的行星,所以①为火星,②为木星,③为土星,④为天王星,故选A。 解析 2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空,并进入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了我国自主开展行星探测的第一步。下面两图分别为“我国火星探测标识‘揽星九天’和探测器轨道示意图”。据此完成3~4题。 4.探测器轨道示意图中所显示的最 高一级的天体系统是 A.银河系 B.河外星系 C.太阳系 D.地月系 √ 探测器轨道示意图中所显示的均为太阳系中的成员,故图中最高一级的天体系统是太阳系,故选C。 解析 特殊行星——地球 > < 二 1.地球的特殊性:在地球上产生了目前所知道的唯一的高级智慧______ ——人类。 2.地球上具有的生命条件 充足的_____,恰到好处的大气厚度和_________,适宜的太阳光照和_____范围等。 生命 水分 大气成分 温度 地球上存在生命的条件 (1)外部条件 核心归纳 (2)自身条件 核心归纳 在经历了296天的太空之旅后,“天问一号”火星探测器于北京时间2021年5月15日成功降落在火星乌托邦平原南部。下表为地球与火星物理性质对比表。 探究核心知识   地球 火星 与太阳的平均距离(×108 km) 1.496 2.279 大气成分 N2、O2 CO2 公转周期 1年 1.88年 自转周期 23时56分4秒 24时37分 质量(地球为1) 1 0.11 体积(地球为1) 1 0.15 大气密度 1 0.01 表面温度 15 ℃ -65 ℃ 1.结合所学知识,说出火星在宇宙中的位置。 答案 火星位于银河系中的太阳系;位于地球轨道和木星轨道之间(或是太阳系由内往外数的第四颗行星)。 2.说明火星大气密度较地球低的主要原因。 答案 火星的质量和体积小,引力小。 3.分析与地球相比,生物难以在火星生存的原因。 答案 火星距太阳更远,表面温度过低;温度低,液态水难以存在;大气密度低,且大气成分缺少O2,故生物难以在火星生存。 坐落于贵州平塘县的“中国天眼”(简称FAST)是世界最大单口径射电望远镜。截至目前,FAST已发现多颗新脉冲星,并且发现了一个来自约30亿光年的重复电信号,对探索地外文明具有重要意义。“生命宜居带”(如图)是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。完成1~3题。 1.推测FAST发现的重复电信号来自 A.太阳系 B.银河系 C.河外星系 D.地月系 √ 落实思维方法 由材料“截至目前,FAST已发现多颗新脉冲星,并且发现了一个来自约30亿光年的重复电信号”可知,该重复电信号的源地距离地球约30亿 解析 光年,银河系的直径约为10万光年,该重复电信号的源地与地球的距离远超地月系、太阳系、银河系直径范围,应位于银河系之外的河外星系,故选C。 坐落于贵州平塘县的“中国天眼”(简称FAST)是世界最大单口径射电望远镜。截至目前,FAST已发现多颗新脉冲星,并且发现了一个来自约30亿光年的重复电信号,对探索地外文明具有重要意义。“生命宜居带”(如图)是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。完成1~3题。 2.在图示的“生命宜居带”内,影响生 命出现最主要的因素是 A.大气成分 B.温度条件 C.大气厚度 D.行星体积 √ 解析 从图中可以看出恒星质量越大(辐射能量越大),“生命宜居带”距离恒星越远,说明“生命宜居带”行星的温度条件基本是相同的,故在图示的“生命宜居带”内,影响生命出现最主要的因素是温度条件,故选B。 坐落于贵州平塘县的“中国天眼”(简称FAST)是世界最大单口径射电望远镜。截至目前,FAST已发现多颗新脉冲星,并且发现了一个来自约30亿光年的重复电信号,对探索地外文明具有重要意义。“生命宜居带”(如图)是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。完成1~3题。 3.如果太阳质量是现在的0.5倍,则 出现生命的行星可能是 A.水星 B.金星 C.地球 D.火星 √ 解析 由图中信息可知,恒星质量越大,“生命宜居带”距离恒星越远。如果太阳质量是现在的0.5倍,即纵坐标“0.5”处,那么“生命宜居带”会向距离太阳较近的地方移动,则出现生命的行星可能是水星,故选A。 (2024·浙江杭州期中)2022年,行星科学家在距太阳505光年之外发现了一颗仍处于诞生阶段的巨大外行星AB Aurigae b,其质量约为木星的9倍,正在一个年轻不稳定的恒星系统中发育。它与其母恒星的距离相当于冥王星与太阳距离的两倍多。完成4~5题。 4.行星AB Aurigae b应属于 A.太阳系 B.银河系 C.地月系 D.河外星系 √ 根据材料信息可知,该行星位于太阳505光年之外,因此,该行星位于银河系,脱离了地月系和太阳系,不在河外星系,故选B。 解析 (2024·浙江杭州期中)2022年,行星科学家在距太阳505光年之外发现了一颗仍处于诞生阶段的巨大外行星AB Aurigae b,其质量约为木星的9倍,正在一个年轻不稳定的恒星系统中发育。它与其母恒星的距离相当于冥王星与太阳距离的两倍多。完成4~5题。 5.据材料推测,行星AB Aurigae b不利于生命存在的条件是 ①较年轻,获得的光热不稳定 ②公转的周期过长 ③距离恒星较远,温度不适宜 ④大气厚度不适宜 A.①③    B.②③    C.①④    D.②④ √ 结合材料信息可知,该行星是一颗仍处于诞生阶段的巨大外行星,因此,其形成时间较短,较年轻,获得的光热不稳定,①正确; 其质量约为木星的9倍,因此吸引的大气质量较多,大气厚度较厚,不适宜生命在此生存,④正确; 该行星与其母恒星的距离相当于冥王星与太阳距离的两倍多,但不知其母恒星辐射强度,无法判断温度,排除③; 材料中未提及其公转周期,排除②。故选C。 解析 课堂小结 课时对点练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D A C B D C C A 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B A C C BC AC 对一对 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (1)太阳系 河外星系 (2)月球 太阳 (3)火星 木星 (4)流星 16. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 科学家预测,未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”(如图所示)。“第二行星家园”自转周期与地球相近,质量约为地球的十分之一,有大气层。完成1~2题。 1.“第二行星家园”属于 ①地内行星 ②地外行星 ③类地行星 ④远日行星 A.①③    B.①④    C.②④    D.②③ √ 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 “第二行星家园”紧邻地球,位于地球绕日公转轨道外侧,应为火星,属于地外行星和类地行星,②③正确,故选D。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 科学家预测,未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”(如图所示)。“第二行星家园”自转周期与地球相近,质量约为地球的十分之一,有大气层。完成1~2题。 2.若“第二行星家园”成为生命宜居的星球,则需具备 ①充足的水分 ②恰到好处的大气厚度和大气成分  ③适宜的太阳光照和温度范围 ④自西向东自转和公转 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 充足的水分、恰到好处的大气厚度和大气成分以及适宜的太阳光照和温度范围,有利于生命的生存和繁衍,①②③正确; 生命生存与自转和公转方向关系不大,④错。故选A。 解析 2023年3月28日晚,五颗行星聚集形成“五星连珠”现象。较明亮的木星和水星出现在地平线附近,更明亮的金星位置偏高,通过强大的双筒望远镜可观察到它附近的天王星,火星也会在月球附近加入行星连珠。完成3~4题。 3.所视天体均位于 A.地月系   B.星系   C.太阳系   D.星云 √ 结合所学知识可知,木星、水星、金星、天王星、火星都围绕太阳公转,均位于太阳系,故选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 2023年3月28日晚,五颗行星聚集形成“五星连珠”现象。较明亮的木星和水星出现在地平线附近,更明亮的金星位置偏高,通过强大的双筒望远镜可观察到它附近的天王星,火星也会在月球附近加入行星连珠。完成3~4题。 4.天王星视觉上昏暗的主要原因是 A.体积、质量小 B.距离地球太远 C.接受太阳光少 D.大气层太稀薄 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 天王星为行星,靠反射太阳光发亮,由于天王星距离地球太远,其反射的太阳光到达地球后被削弱得较多,在视觉上更为昏暗,B正确; 天王星的体积、质量远大于视觉上更明亮的水星和金星,A错误; 天王星距离太阳很远,接受的太阳光相对较少, 解析 但主要是因其距离地球太远,反射的光照被削弱得较多,C错误; 行星靠反射太阳光而发亮,与大气层太稀薄关系不大,D错误。故选B。 (2024·浙江嘉兴期中)如图为“太阳系局部示意图”。完成5~6题。 5.图中行星描述正确的是 A.E为水星 B.F被称为巨行星 C.G为火星 D.I被称为远日行星 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 根据图示并结合所学知识可知,小行星带位于火星轨道与木星轨道之间,F为火星,G为木星,可以推测E为地球,H为土星,I为天王星。行星又可以分为类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)以及远日行星(天王星、海王星)。故选D。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·浙江嘉兴期中)如图为“太阳系局部示意图”。完成5~6题。 6.图中位置关系反映地球上存在生命的条件主要是 A.质量、体积适中 B.稳定的太阳光照 C.适宜的温度 D.适宜生物呼吸的大气 √ 结合图示可知,地球距离太阳位置适中,使得地球表面平均温度适宜,C正确。 解析 2024年9月17日中秋节的夜晚,月球公转至近地点附近,人们可以欣赏到又大又圆的“超级月亮”和“土星合月”现象。如图为某网友中秋当天19:30拍摄的“土星合月”照片。据此完成7~8题。 7.“超级月亮”“土星合月”所属于的最低一级天 体系统分别是 A.太阳系、地月系 B.银河系、河外星系 C.地月系、太阳系 D.地月系、河外星系 √ 月球是地球的卫星,因此月球属于地月系;土星是太阳系中的行星,因此“土星合月”属于太阳系。故选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 由于月球的体积和质量太小,其引力太小,难以吸附足够多的大气形成大气层,导致其昼夜温差巨大,难以保证生命存活。故选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 2024年9月17日中秋节的夜晚,月球公转至近地点附近,人们可以欣赏到又大又圆的“超级月亮”和“土星合月”现象。如图为某网友中秋当天19:30拍摄的“土星合月”照片。据此完成7~8题。 8.月球上至今未发现有生命存在的根本原因是 A.体积、质量太小 B.距离太阳较远 C.公转速度过快 D.陨石撞击较多 √ (2024·浙江金兰教育合作组织期中)根据轨迹计算,一颗编号为2024 PT5来自小行星带、直径约10米的小行星将于2024年9月29日进入地球轨道,并在之后的两个月内围绕地球完成一次完整的轨道运行,暂时成为地球的“迷你月亮”。据此完成9~10题。 9.小行星2024 PT5来自 A.地球与火星轨道之间 B.火星与木星轨道之间 C.木星与土星轨道之间 D.金星与地球轨道之间 √ 小行星2024 PT5来自小行星带,小行星带位于火星和木星轨道之间,B正确。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·浙江金兰教育合作组织期中)根据轨迹计算,一颗编号为2024 PT5来自小行星带、直径约10米的小行星将于2024年9月29日进入地球轨道,并在之后的两个月内围绕地球完成一次完整的轨道运行,暂时成为地球的“迷你月亮”。据此完成9~10题。 10.地球的“迷你月亮”属于 A.行星    B.卫星    C.恒星    D.彗星 √ “迷你月亮”绕地球进行轨道飞行,中心天体是行星,因此“迷你月亮”属于卫星,B正确。 解析 天文学家在研究22光年外的一颗矮星时发现了一颗表面温度与地球十分相近并可能存在液态水的“超级地球”。它的质量至少4.5倍于地球,绕着矮星公转。这颗“超级地球”很有可能适宜生命生存。据此完成11~13题。 11.这颗矮星属于 A.恒星    B.行星    C.卫星    D.彗星 √ 根据材料可知,“超级地球”围绕矮星公转,“超级地球”属于行星,行星围绕恒星运转,所以矮星属于恒星,故选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 能力提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 天文学家在研究22光年外的一颗矮星时发现了一颗表面温度与地球十分相近并可能存在液态水的“超级地球”。它的质量至少4.5倍于地球,绕着矮星公转。这颗“超级地球”很有可能适宜生命生存。据此完成11~13题。 12.“超级地球”属于 A.地月系    B.太阳系    C.银河系    D.河外星系 √ 由材料可知,“超级地球”围绕距地球22光年外的一颗矮星公转,可见“超级地球”位于太阳系外,不属于太阳系、地月系,A、B错误。 太阳与银河系中心的距离约为2.6万光年,说明距离地球约22光年的“超级地球”属于银河系,不位于河外星系,C正确,D错误。故选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 天文学家在研究22光年外的一颗矮星时发现了一颗表面温度与地球十分相近并可能存在液态水的“超级地球”。它的质量至少4.5倍于地球,绕着矮星公转。这颗“超级地球”很有可能适宜生命生存。据此完成11~13题。 13.推测“超级地球”可能存在液态水的原因是 A.与太阳距离适中 B.不存在大气层 C.与矮星距离适中 D.受矮星辐射强 √ 由材料可知,“超级地球”表面温度与地球相近,可能存在液态水,说明与恒星的距离适中,但是“超级地球”距离太阳较远,A错误,C正确; 不存在大气层会使地表温度变化较大,可能不会存在液态水,B错误; 受矮星辐射强可能使“超级地球”表面温度过高,水无法以液态形式存在,D错误。故选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·浙江宁波阶段练习)每年地球都穿过许多彗星的轨道,彗星尾部所留下的碎屑残留物质与大气摩擦形成流星雨。2022年,狮子座流星雨的顶峰在世界标准时间的11月18日0时出现。下图为“太阳系内地球与彗星公转轨道示意图”。完成14~15题。 14.狮子座流星雨现象涉及的主要天体有(双选) A.卫星 B.行星 C.流星体 D.星云 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 根据材料“每年地球都穿过许多彗星的轨道,彗星尾部所留下的碎屑残留物质与大气摩擦形成流星雨”可知,彗星尾部所留下的碎屑残留物质在宇宙空间中属于流星 解析 体,而地球属于行星,所以涉及的主要天体有行星和流星体,B、C正确。与卫星和星云无关,A、D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·浙江宁波阶段练习)每年地球都穿过许多彗星的轨道,彗星尾部所留下的碎屑残留物质与大气摩擦形成流星雨。2022年,狮子座流星雨的顶峰在世界标准时间的11月18日0时出现。下图为“太阳系内地球与彗星公转轨道示意图”。完成14~15题。 15.能正确表示彗尾朝向及发生流星雨时 地球的公转位置的是(双选) A.甲   B.乙   C.丙   D.丁 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 由于太阳风的推斥作用,彗尾背向太阳,对应甲。同时,根据材料“每年地球都穿过许多彗星的轨道,彗星尾部所留下的碎屑残留物质与大气摩擦形成流星雨”可知, 解析 地球公转轨道与彗星公转轨道交会处出现流星雨的可能性更大,对应丙。故选A、C。 16.(2024·浙江湖州期中)阅读图文材料,完成下列问题。 材料一 图a为宇宙天体系统示意图,图b为太阳系局部图(乙代表小行星带)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 材料二 我国古代科学典籍《梦溪笔谈》中有这样一段记载:“治平元年(1064年),常州日禺时,天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南。少时而又震一声,移著西南。又一震而坠在宜兴县民许氏园中。远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚。是时火息,视地中有一窍如杯大,极深。下视之,星在其中,荧荧然。良久渐暗,尚热不可近。又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (1)写出图a中序号表示的天体系统名称:①________,②________。 (2)距离地球最近的自然天体是_____,距离地球最近的恒星是_____。 (3)图b中甲行星的名称是_____,丙行星的名称是_____。 (4)材料二中的文字叙述了_____现象的全过程。 太阳系 河外星系 月球 太阳 火星 木星 流星 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 本课结束 第一章 第一节  $

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