第二单元 口语交际 演讲-2021-2022学年六年级上册语文【精华讲堂】部编版

　 　 云中谁寄锦书来ꎬ雁字回时ꎬ月满西楼ꎮ ———【宋】李清照　 口语交际:演讲 　 　 【口语交际内容】 让我们在班上开展一次演讲活动ꎮ 可以从下面选择一个话题范围ꎬ也可以自定ꎮ 科学　 　 　 读书　 　 　 家乡新貌　 　 　 健康饮食 【口语交际指导】 １. 确定演讲范围ꎬ拟定演讲题目ꎮ 如选定“读书”这个话题ꎬ就可以以“读书的快乐”为题 目ꎻ如选定“健康饮食”ꎬ就可以以“拒食野味ꎬ从我做起”或“远离垃圾食品ꎬ关注身体健康”为 题目ꎮ ２. 确定演讲题目后ꎬ就动手写演讲稿ꎮ 演讲稿的观点要鲜明ꎻ选择合适的材料说明观点ꎬ可 列举有代表性的事例ꎬ引用名言警句ꎻ要有感染力ꎬ可以引用生动的故事ꎮ ３. 演讲稿写完后ꎬ可以试着演讲ꎬ听听同学们的意见ꎬ改正不足之处ꎮ ４. 最后在班上演讲ꎬ力求语气、语调适当ꎬ姿态大方ꎬ必要时还可辅以动作ꎬ来增强演讲的表 现力和感染力ꎮ 【口语交际例文】 好书伴我成长 记得还在学前班时ꎬ爸爸妈妈就给我买了许多书ꎬ如«西游记»«想当明星的小猪»«树叶跳 舞»等许多有趣的绘本ꎮ 那时ꎬ我还不识字ꎬ就整天缠着爷爷讲给我听ꎮ 听着有趣的故事ꎬ我好 想和孙悟空一起上天入地ꎬ和小猪一起表演马戏ꎬ和树叶们一起舞蹈ꎮ 我一天天地长大ꎬ书更是成了我的好伙伴ꎮ 我读«格林童话»ꎬ读«十万个为什么»ꎬ读«草房 子»等ꎮ 我常常静静地坐在书桌旁ꎬ时而深思ꎬ时而幻想ꎬ时而快乐ꎬ时而忧伤ꎮ 在«水浒传»里ꎬ 我结识了忠义宽容的宋江ꎻ在«三国演义»里ꎬ我认识了足智多谋的诸葛亮ꎻ在«鲁滨逊漂流记» 里ꎬ我懂得了遇事要坚强ꎻ在«钢铁是怎样炼成的»里ꎬ我汲取了战胜困难的力量! 读«中华国 宝»ꎬ我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史ꎬ也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱ꎬ更让我 在心中立下了和周恩来总理一样的志愿———为中华之崛起而读书! 因为读书ꎬ我的作文水平不断提高ꎬ好几篇文章都获得了奖项ꎻ因为读书ꎬ我的语文成绩总是 稳居全校前三名ꎬ让老师、同学竖起了大拇指ꎻ因为读书ꎬ我知识增长了许多ꎬ视野开阔了许多ꎮ 书是我宝贵的精神食粮ꎬ书是我最诚挚的朋友ꎮ 我将自始至终以书为伴ꎬ让书成为我为理 想而飞翔的坚实的翅膀! 习作:多彩的活动 　 　 【习作要求】 “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出ꎬ植树、端午节看赛龙舟、看望孤 寡老人􀆺􀆺这些校内外活动ꎬ你参加过哪些? 选一次活动写下来ꎬ和同学分享你的经历ꎮ 把活 动写清楚ꎬ还可以写写自己当时的心情ꎮ 标题自拟ꎮ 　 　 【习作指导】 这次习作要求同学们写一次活动ꎬ如何写好这次活动呢? 我们要注意以下几点: １. 精心选材ꎬ确定内容ꎮ 我们这次习作ꎬ可以写文体活动ꎬ如:“祖国在我心中”朗诵会、学 ６６ $