内容正文:
第1章 物质及其变化
1.5-2 酸和碱之间发生的反应(二)实验:土壤酸碱性的测定
目 录
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【基础巩固练】 3
【发散思维练】 6
【核心素养练】 9
【中考提分练】 10
1.实验原理
土壤有酸性和碱性之分。将土壤样品溶于适量水中,静置分层,只要测量上层澄清溶液的pH,即可测出土壤的酸碱性。
2.实验要求:
(1)土壤样品的采集要科学。
①选地块。选取当地有代表性的地块,确定3-4个地块取样。
②取土样。按一定间隔确定5-6个取样点,0-20厘米深度范围内各取20克左右。
③处理土样。将土样在阴凉通风处晾干,除去残根和杂物,用木棍压成粉末状,用金属筛筛选细粉。
(2)用托盘天平称取1g风干的样品,放入试管内,加入5毫升蒸馏水后充分振荡,静置,澄清后用精密pH试纸(pH在5.5-9.8之间)测定上层清液的酸碱度。
3.讨论
(1)当地主要农作物和常见乔木生长的土壤酸碱性如何?查阅资料,了解这样的土壤适宜哪类植物的生长。
一般南方土壤显酸性,北方土壤显碱性。土壤的酸碱度会影响作物生长,各种作物对土壤pH值的要求也是不同的。右表是一些主要农作物适宜生长的pH值范围。
(2)提出改良当地土壤酸碱性的建议。
改良酸性土壤的做法是向酸性土壤中加入稀氢氧化钙溶液;改良碱性土壤的方法通常是向其中加入显酸性的肥料。
土壤酸碱性测定注意点
(1)测定土壤pH的操作过程
按取样编号,取1g左右土样放入试管中,加入5mL蒸馏水,振荡30s后静置。等土壤微粒下沉后,用玻璃棒蘸取上层清液,滴在精密pH试纸上,将试纸上呈现的颜色与标准比色卡对比,记下相应的pH。
(2)土壤酸碱性的分级表
【常考1】学习土壤酸碱性的测定方法。
【例】某农民欲在一块土地上种植甜菜,他查阅资料得知甜菜是一种适合在偏碱性土壤里生长的植物。
(1)请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度。(写出主要操作步骤)
________________________________________________________________。
(2)若测得该土壤的pH约为5,你认为这块土地是否适合种植甜菜?为什么? ____________________
__________________________________________________。
若你认为适合,应从下列物质中选择哪种物质对这块土地进行改良? __________。
供选物质:①酸性肥料 ②熟石灰 ③氢氧化钠
【答案】(1)取土壤样品,加入适量蒸馏水,搅拌,溶解,静置,用玻璃棒蘸取上层清液滴到pH试纸上,对比标准比色卡 (2)不适合,因为甜菜是一种适合在偏碱性土壤里生长的植物,而这里的土壤pH=5,显酸性 ②
【解析】(1)由pH试纸测溶液酸碱性的正确操作方法可知,测定土壤的酸碱度的方法为取土壤样品,加入适量蒸馏水,搅拌,溶解,静置一会儿,用玻璃棒蘸取上层清液滴到pH试纸上,对比标准比色卡。
(2)土壤的pH约为5,显酸性,甜菜是一种适合在偏碱性土壤里生长的植物,因此,这块土地不适合种植甜菜;酸性土壤的改良用碱性物质,最好用熟石灰。
【基础巩固练】
1.(2020•湖州月考)以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验考查中的操作,其中不能得分的是( )
【答案】B
【解析】取用土壤颗粒,试管横放,用药匙或纸槽把土壤颗粒送到试管底部,A正确;向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中标签没有向着手心,B错误;振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不是手指拿住试管上下晃动,C正确;用玻璃棒蘸取清液,将玻璃棒伸入试管中蘸取待测液即可,D正确。
2.(2020•宁波月考)农业上改良酸性土壤,应在土壤中施加适量的( )
A.硫酸 B.盐酸 C.氢氧化钠 D.熟石灰
【答案】D
【解析】农业上改良酸性土壤,利用中和反应,可在土壤中施加适量的碱性物质。硫酸、盐酸显酸性,不能用于改良酸性土壤。氢氧化钠显碱性,但具有强烈的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤。熟石灰显碱性,能用于改良酸性土壤。
3.(2020•杭州单元测试)一些国家使用碳酸水浇灌某些植物,目的是( )
①调节土壤pH,改良碱性土壤 ②调节土壤的pH,改良酸性土壤 ③在植物上方形成温室 ④促进植物的光合作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】碳酸显酸性,可以改良碱性土壤,且碳酸不稳定,易分解,生成二氧化碳与水,二氧化碳是光合作用的主要原料?故可促进植物的光合作用,故选B.
4.盐城枯枝牡丹适宜在pH<7的土壤中生长。根据表中提供的信息,在沿海滩涂区栽种枯枝牡丹,施肥时最好选用( )
选项
A