6 第2章 第1节 简谐运动（课件PPT）-2021-2022学年新教材高中物理选择性必修第一册【金版新学案】同步导学（鲁科版）

第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 第2章 机械振动 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 第1节　简谐运动 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 核心素养 物理观念 机械振动、平衡位置、回复力、简谐运动的概念 科学思维 (1)利用运动学规律、结合简谐运动特点分析振子各运动量的变化规律 (2)通过对弹簧振子的研究，体会建立理想模型的方法 (3)由弹簧振子的运动规律能得出简谐运动的规律及特征 科学态度 与责任 (1)养成观察、比较、归纳分析的良好习惯 (2)能应用回复力特点分析日常生活中的振子问题 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 知识导图 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 必备知识·自主学习 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 一、机械运动 1．定义：物理学中，将物体(或物体的某一部分)在某一位置附近的___________运动称为机械振动，简称___________。这个位置称为___________位置。 2．回复力 (1)方向：总是指向___________。 (2)作用效果：总是要把物体拉回到___________。 (3)来源：回复力可由振动物体受到的___________来提供，也可由振动物体受到的______________来提供。 3．平衡位置：振动物体所受回复力为___________的位置。 往复 振动 平衡 平衡位置 平衡位置 某一个力 几个力的合力 0 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 二、简谐运动及其特征 1．弹簧振子 (1)定义：弹簧振子是___________和___________所组成的振动系统的总称。 (2)弹簧振子是一种___________。 (3)回复力来源：物体所受弹簧的___________。 (4)回复力的大小：___________。 物体 弹簧 理想模型 弹力 F＝－kx 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 2．简谱运动及其特征 (1)定义：像弹簧振子这样，物体所受回复力的大小与位移大小成___________，方向总是与位移方向___________的运动称为简谐运动。 (2)运动特征：简谐运动的加速度具有大小与位移大小成___________，方向与位移方向___________的特征，即a＝ eq \f(F,m) ＝－ eq \f(k,m) x。 正比 相反 正比 相反 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 (3)从能量角度看：由于弹簧振子在振动过程中只有弹簧弹力做功，系统的___________和___________相互转换，机械能守恒。,枝头上的小鸟，飞离后树枝发生振动，停止振动时树枝所处位置，就是平衡位置。 动能 弹性势能 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 　弹簧振子模型 弹簧振子是理想化的物理模型，与我们学习的质点、点电荷等一样，是为研究问题而抓住物体的主要因素，忽略次要因素的一种科学的处理方法。 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业 物 理 选择性必修 第一册 (1)平衡位置即速度为零时的位置。(　　) (2)平衡位置为振子能保持静止的位置。(　　) (3)回复力和向心力的命名相似，都是按力的作用效果命名的力。(　　) (4)弹簧振子是理想化模型，其运动是简谐运动。(　　) (5)简谐运动加速度的方向总是和位移方向相同。(　　) (6)简谐运动过程中机械能守恒。(　　) 答案：　(1)×　(2)√　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√ 第2章　机械振动 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 强化落实·随堂检测 课时作业