内容正文:
2021年北师大版小学数学二年级上册
1.2 《 秋游 》
第一单元《 加与减 》
目录
壹
贰
叁
肆
伍
导入新课:观看视频.激趣导入
目标导航:明确目标.知重难点
新知探究:共同研讨.破重难点
课后总结:梳理知识.构建框架
学以致用:当堂演练.达成目标
目标导航
壹
明确目标.知重难点
学习目标 重点难点
1.通过选择合适的信息解决简单问题,学习连减计算的过程。
2.能用自己的方法正确地进行100以内的连减计算。
3.培养学生选择信息、应用所学知识解决问题的能力,感受数学与日常生活的密切联系。 重点:掌握竖式计算的连减的方法。
难点:能正确进行100以内的连减计算。
导入新课
贰
观看视频.激趣导入
同学们,你们看完视频里的小朋友们去秋游了,是不是特别好玩呢,你们喜欢去秋游吗?今天呀我们就跟着课本里的小朋友们一起去秋游吧?
现在他们需要乘船出游,但是他们遇到了一些问题,我们一起去帮他们解决一下问题吧。
新知探究
叁
看一看、说一说
思考:所有人上船后,船还剩下多少个位置呢?
说一说,从表中你知道了哪些数学信息呢?
想一想、说一说
说一说,两支队伍都上船后,船上还剩下多少个空座位呢?
用总人数先减去一个队伍的人数,再减去另一个队伍的人数
90-45-25=( )个
20
竖式计算:
或
4 5
- 2 5
2 0
6 5
- 4 5
2 0
小结:连减运算要按照从左到右顺序计算。
9 0
- 4 5
4 5
.
9 0
- 2 5
6 5
.
算一算、说一说
说一说,两支队伍都上船后,船上还剩下多少个空座位呢?
答:两队都上船后,船上还有20个空座位。
先算出两队的总人数,然后用总人数减去两队的总人数
两队人数总和:45 + 25 = 70(人)
剩余空位:90 - 70 = ( )( 人 )
20
9 0
- 7 0
2 0
4 5
+ 2 5
7 0
1
算一算、说一说
思考:乘车返回学校时,还有多少人没上车呢?
方法一:70-38-24=8(人)
方法二:38+24=62(人)70-62=8(人)
用总人数减去两辆车上车人数
先求出两辆车上车总人数,再用总人数减去上车人数
课后总结
肆
梳理知识.构建框架
1.2
秋游
1、几个数连减时,可以用口算法。
2、几个数连减时,也可以用连减竖算法。
3、运用连减竖算法时,要注意:相同位要对齐,从个位数开始相减,个位数不够减,要向十位数借一。
学以致用
伍
当堂演练.达成目标
1、看图,回答问题。
(1)说一说,从图中你知道了哪些数学信息?
(2)张阿姨还剩下多少钱呢?
50 - 15- 28 = (元)
5 0
- 1 5
3 5
.
3 5
- 2 8
7
.
或:28+15=43(元)
50+43= 7 (元)
答:张阿姨还剩下7元。
7
当堂演练.达成目标
(1)从购物小票中,你知道了哪些数学信息?
(2)应找回笑笑多少元?
1 0 0
- 1 8
8 2
.
.
8 2
- 3 2
5 0
100-18-32= (元)
50
或:18+32=50(元)
100-50=50(元)
答:应找回笑笑50元。
当堂演练.达成目标
2、算一算,以下题目。
77-33-25=( )
96-39-45=( )
100-91-8=( )
19
1
12
当堂演练.达成目标
3、机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
(1)哪个班订的报刊最少?
一班:26+32+39= 97(本)
97
97 < 98 < 99 < 100
答:一班订的报刊最少。
当堂演练.达成目标
3、机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
(2)二班订了多少份《儿童报》?
99-45-28=26(本)
98-40-37=21(本)
(3)三班订了多少份《小画报》?
○
21
○
26
或:37+40=77(本)
98-77=21(本)
或:28+45=73(本)
99-73=26(本)
答:二班订了21份《儿童报》。
答:三班订了26份《小画报》。
当堂演练.达成目标
3、机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
答:四班订了34份《小画报》,32本《小故事》 。
小画报+小故事:100-34=66(本)
(4)四班订了多少份《小画报》?
多少《小故事》?
6 6=3( )+( )2
个位数相加等于6,所以6=4+2
4
十位数相加等于6,所以6=3+3
3
4
3
○
○
当堂演练.达成目标
4