4.1.1人类的起源和发展 课时练2021-2022学年生物鲁科版(五四学制)七年级上册

2021-08-29
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 人类的起源和发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 274 KB
发布时间 2021-08-29
更新时间 2021-08-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-29
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来源 学科网

内容正文:

4.1.1人类的起源和发展 一、选择题(请将每小题的唯一正确答案的代码填写在下面表格相应的空格内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A.森林古猿 B.长臂猿 C.黑猩猩 D.猕猴 2.下列关于人类起源的叙述正确的是 A.人类是自然产生的 B.人类是由黑猩猩进化而来的 C.人类是由森林古猿进化而来的 D.人类是由现代类人猿进化而来的 3.国际黑猩猩基因测序与分析联盟”研究发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上。这个研究成果可以直接说明( ) A.生物具有遗传和变异的特性 B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 4.下列有关森林古猿进化成人类的叙述,不正确的是(  ) A.由于森林的大量消失,部分森林古猿不得不下到地面上生活 B.下到地面上生活的森林古猿,其身体向直立行走方向发展 C.森林古猿之间在下到地面上之前就有了本质的区别 D.森林古猿是人类的祖先 5.火的使用对人类进化的主要意义在于(  ) A.垦荒种地 B.烧制陶瓷 C.烧制木炭用于取火 D.用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育 6.下列关于人类起源和发展的说法不正确的是(  ) A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展无直接关系 B.古人类用火烤熟食物,改善了身体的营养,促进了脑的发育 C.古人类在群体生活中逐渐产生了语言 D.从化石看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式 7.在以下关于人类起源和发展的说法中,正确的是(  ) A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文 B.“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具 C.“东非人”时代的古人类已经能够用火,并且产生了语言 D.古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具 8.习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论,请从所学生物学的角度来理解“人类命运共同体”,下列说法不正确的是(  ) A.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 B.森林古猿一部分进化成了人类 C.古人类首先学会使用火,接着逐渐学会制造工具和使用工具 D.古人类语言的完善

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