3.3 促进民族大融合课时练习--2020-2021学年人教版高二历史选修1

促进民族大融合 1．北魏孝文帝下诏：“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也：宜改姓元氏。”这措施 A．促进民族交融 B．激化民族矛盾 C．加速北民南迁 D．导致北魏分裂 2．大同云冈石窟第一窟，有一尊维摩诘像，他头戴尖顶帽，具有典型的南比朝时期北方少数民族特征。在洛阳龙门石窟中，也有该题材的作品，但维摩诘像是头戴高帽，褒衣博带，与顾恺之在江宁所绘的维摩诘形象十分吻合。由此可见，南北朝时期 A．文化交流呈现融合趋势 B．佛教信徒主要来自少数民族 C．佛教逐步与儒学相融合 D．佛教传播促进生活习俗改变 3．成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，号称洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷阜。”这主要反映了 A．魏晋时期，战乱未波及洛阳城 B．北朝繁荣，吸引南方士族北迁 C．北魏学习汉文化，促进其繁荣昌盛 D．国家统一促进了北魏经济的发展 4．据《魏书》记载，北魏拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙，拓跋珪及继任的三位皇帝都曾亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。至孝文帝时，出于对黄帝的尊崇，改姓元氏。北魏统治者此举的目的是 A．推动民族交融 B．巩固自身统治 C．结束分裂局面 D．加速封建化进程 5．孝文帝改革的主要措施是迁都洛阳和移风易俗。其中，移风易俗的举措有：易服装、说汉话，改汉姓、通婚姻、改籍贯﹑行汉制﹑崇儒学。孝文帝的这些举措 A．加强了对北魏政权的有效管理 B．促进了北方的民族交融发展 C．加快了北方士族势力快速成长 D．直接导致了北魏政权的灭亡 6．北魏统一北方后，在黄河流域逐渐采用先进的经济形式发展经济，这种经济形式的实质是 A．奴隶制经济形式 B．半封建半奴隶制经济形式 C．封建制经济形式 D．半畜牧半农业经济形形式 7．魏孝文帝初年，因“民困饥流散，豪右多有占夺，有李安世上疏倡均田之议。……使贫微得洫，贪欲可抑。”这一政策的实行在当时 A．解决了北魏的社会矛盾 B．有利于北方小农经济的恢复 C．实现了政治制度的创新 D．消除了严重的土地兼并现象 8．“就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时胡服却在汉人中流传开来。”对这种现象的错误理解是 A．汉族以此行为表示抗议 B．各族人民互相学习 C．民族融合 D．游牧部落的文明成果带到了中原