7.2 隔离与物种的形成、共同进化与生物多样性的形成练习2020-2021学年高一下学期生物人教版必修二

训练28　隔离与物种的形成、共同进化与生物多样性的形成 基础过关 知识点一　生殖隔离与地理隔离 1．下列关于物种的叙述，不正确的是 (　　) A．同一物种的个体之间在自然条件下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代 B．经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是物种形成比较常见的一种方式 C．区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离 D．不同物种的种群在自然条件下基因不能自由交流 2．隔离在物种形成中的主要作用是 (　　) A．使种群间的个体互不相识 B．使种群间雌雄个体失去交配的机会 C．使不同种群各自适应不同的地理环境 D．使种群之间停止基因交流，各自向着不同的方向演变 3．下列属于同一物种的是 (　　) A．生活在同一片森林中的所有食草动物 B．生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人 C．种植在同一块地里的二倍体水稻和四倍体水稻 D．培养在同一培养皿中的大小两种草履虫 知识点二　物种形成的过程 4．下列有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是 (　　) A．突变和基因重组产生进化的原材料 B．新物种的形成必须要经过很长时间的地理隔离 C．不同的物种之间必然存在着生殖隔离，物种形成的标志是产生了生殖隔离 D．生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程 5．下列关于生物进化的叙述，正确的是 (　　) A．用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异 B．海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生殖隔离 C．华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果 D．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蠖变成新物种——黑色桦尺蠖 6．下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是