第十三章 第2节 内能-2021-2022学年九年级全一册初三物理同步【课课帮】人教版（辽宁专用）

1 九年级全一册 参考答案 同步练习 第十三章 内能 第1节 分子热运动 课内积累 一、物质的构成 1.分子;原子 2.百亿分之几米;10-10 m 二、分子热运动 1.不同;相互接触 2.扩散 3.热运动;升高 4.不正确;扩散现象是分子在不停地做无规则运动,小 液滴不是分子 5.小于;间隙 6.B 7.B 三、分子间作用力 1.扩散;引力 2.变大;引力 3.A 4.D 5.引力;斥力 课后提升 1.D 2.B 3.D 4.AD 5.(1)间隙;斥力 (2)分子在不停地做无规则运动 (3)温度越高 (4)大;引力 6.(1)B (2)在不停地做无规则运动 (3)④ 7.扩散现象;温度越高分子热运动越剧烈。 第2节 内能 课内积累 一、内能 1.所有分子;动能;势能;焦耳 2.BCD 3.D 4.降低;减少 二、物体内能的改变 1.能量;内;焦耳 2.热传递;做功;转移;放出;吸收;转化;减少 3.B 4.ABC 5.C 6.做功;减小 7.做功;减小;降低 8.做功;内;降低 9.小;做功;剧烈 课后提升 1.A 2.ACD 3.AC 4.D 5.AC 6.ABC 7.(1)增加;升高 (2)减少;降低;液化 8.升高;增加 9.(1)燃烧 (2)做功;内能;温度 (3)对物体做功,物体的内能增加 第3节 比热容 课内积累 一、比热容 1.吸收的热量;它的质量和升高的温度乘积;c= Q mΔt ;焦 每千克摄氏度;4.2×103 J/(kg·℃);1 kg的水温度 升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是4.2×103 J 2.(1)相同;不同 (2)状态;不同 3.比热容;2.1×106 4.BC 5.A 6.D 7.A 8.(1)质量;吸收的热量相同 (2)①水 ②等于;2.1×103 J/(kg·℃) 二、热量的计算 1.解:c= Q mΔt Δt=t0-t=80 ℃-50 ℃=30 ℃ Q放=cmΔt=0.9×103 J/(kg·℃)×3 kg×30 ℃= 8.1×104 J 答:在这一过程中石板放出的热量是8.1×104 J。 2.解:Δt=t-t0=40 ℃-20 ℃=20 ℃ c= Q mΔt c= Q吸 mΔt= 1.88×104 J 2 kg×20 ℃=0.47×10 3 J/(kg·℃) 答:该物质的比热容是0.47×103 J/(kg·℃)。 3.解:c= Q mΔt m= Q吸 cΔt= 3.36×104 J 4.2×103 J/(kg·℃)×8 ℃ =1 kg 答:水的质量是1 kg。 4.解:c= Q mΔt Δt= Q吸 cm= 4.2×105 J 4.2×103 J/(kg·℃)×10 kg =10 ℃ t=t0+Δt=20 ℃+10 ℃=30 ℃ 答:温度从20 ℃升高到30 ℃。 $ 3 九年级全一册 第2节 内能 一 内能 1.构成物体的 ,其热运动的 与分子 的总和,叫做物体的内能。内能 的单位是 。 (2题图) 2.(2020 本溪)(多 选)进 入7 月,辽 宁 多 地 出 现 高 温 天 气。如图所示,是人们在烫 脚的地面上用锅煎鸡蛋的 情景,下列说法正确的是 ( ) A.地面烫脚是因为含有的热量多 B.煎鸡蛋是通过热传递的方式增大了鸡蛋的 内能 C.能闻到煎鸡蛋的香味属于扩散现象 D.蛋液粘在锅壁上是分子间引力的作用 3.(2019阜新)小亮测得甲、乙两杯水的温度分别是 45 ℃和75 ℃,下列判断正确的是 ( ) A.甲杯中水分子的运动一定比乙杯中水分子的 运动剧烈 B.甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小 C.乙杯中水的热量一定比甲杯中水的热量多 D.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减少 4.(2020鞍山)小红将开水灌入暖瓶时,发现刚盖住 的瓶塞被顶起。在此过程中,暖水瓶内的水蒸气 对瓶塞做功,温度 (选填“升高”或“降 低”),内能 (选填“增加”或“减少”)。 二 物体内能的改变 1.在热传递过程中,传递 的多少叫做热 量,热量实质上是表示物体 能改变的多 少,因此热量的单位是 。 2.改变物体内能的方式有 和 。 热传递的实质是能量的 ,在热传递过程 中,高温物体 能量,低温物体 能量。做功的过程是能量 的过程,物体 对外做功,能量 。 3.爆米花是将玉米粒放入铁锅内,边加热边翻动一 段时间后,“砰”的一声做成的。下列说法正确 的是 ( ) A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能 增加 B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内 能增加 C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆