广西贺州市富川县2020-2021学年九年级上学期期末质量监控检测数学试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2021-08-27
| 2份
| 12页
| 307人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 贺州市
地区(区县) 富川瑶族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2021-08-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30094465.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年度上学期期末质量监控检测试题 数 学(九年级) (考试时间:120分钟,满分:120分) 题号 一 二 三 总分 1—12 13—18 19 20 21 22 23 24 25 26 得分 一、选择题:(每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将认为符合题意的序号填在题号的括号内.) 1.sin45°的值是 ( ). A. B. C. 1 D. 2.抛物线y=-(x-2)2+3的顶点坐标是 ( ). A.(-2,3) B.(2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3) 3.已知线段a﹦4cm,线段b﹦7cm,则a﹕b的值是 ( ). A.1﹕4 B.1﹕7 C.4﹕7 D.7﹕4 4.在4×4网格中,∠α的位置如图所示,则tanα的值为( ). A. B. C.2 D. 5.某反比例函数的图象经过点(-1,6),则此函数图象也经过 点 ( ). A.(2,-3) B.(-3,-3) C.(2,3) D.(-4,6) 6. 在比例尺是1﹕10000的贺州市城区地图上,向阳路的长度约为10cm,它的实际长度 约为 ( ). A.1000m B.1000cm C.100m D.100cm 7. 反比例函数 图象在一、三象限内,则k的取值范围是 ( ) . A.k<3 B.k>0 C.k>3 D.k<0 8. 已知△ABC∽△DEF,面积比为1﹕4,AC的对应边为DF, AC=2,则DF的长是 ( ). A.8 B.6 C.4 D.2 9.在Rt△ABC中,∠C=90°, ,AC=8cm,则BC的长度为 (  ). A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm 10.下列函数的值永远大于0的是 ( ) . A. B. C. D. 11.如图,BE⊥AC于点B,CD⊥AC于点C,点A、E、D在同一条直线上,若BE=1.2,AB=1.6,BC=8.4,则CD的长是 ( ) . A.4.8 B.5 C.6 D.7.5 12. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为x=1,下列结论中:①abc>0; ②2a+b=0;③b2-4ac>0;④a-b+c>0;⑤3a+c<0.正确的个数是 ( ) . A.2 B.3 C.4 D.5 二、填空题:(每小题3分,共18分,请将答案直接写在题中的横线上.) 13.已知3x=2y,则x∶y= . 14.如果∠A是锐角,∠A+∠B=90°,且sinA= ,那么cosB= . 15.抛物线y=x 向左平移1个单位,再向上平移5个单位所得函数解析式为 . 16.Rt△ABC中,∠C=90°,AC∶BC=1∶ ,则∠A= . 17.抛物线 中,若y随x的增大而增大,则x的取值范围是 . 18.如图,在△ABC中,∠B的平分线交AC于点D,DE∥AB,若AB=9,BC=6, ,则 等于  . 三、解答题:(本大题共8小题,共66分,解答题要写出文字说明、演算步骤或证明过程.) 19.(满分6分)计算: 20.(满分6分)已知抛物线的顶点是(-2,3),且经过点(-1,4),求这条抛物线的函数表达式. 21.(满分8分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,建立如图所示的平面直角坐标系,请按要求完成下面的问题: (1)以图中的点O为位似中心,将△ABC同向作位似变换且放大到原来的两倍得到 △A1B1C1,画出△A1B1C1; (2)在(1)的条件下,若△ABC内有一点P的坐标为(3,2),求位似变化后对应的点 P′的坐标. 22.(满分8分)如图,点A是反比例函数 图象上的一点,过点A作AB⊥x轴于点B,连接OA,若△OAB的面积为2

资源预览图

广西贺州市富川县2020-2021学年九年级上学期期末质量监控检测数学试题
1
广西贺州市富川县2020-2021学年九年级上学期期末质量监控检测数学试题
2
广西贺州市富川县2020-2021学年九年级上学期期末质量监控检测数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。