14 特殊句式的高考考法揭秘-备战2022年浙江新高考英语一轮复习考点帮(浙江专用)

2021-08-27
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内容正文:

备战2022年浙江新高考英语一轮复习考点帮 14 特殊句式的高考考法揭秘 重点一 祈使句、感叹句和省略句 1.祈使句 祈使句用来表达说话人的请求、命令、建议、劝告等。祈使句的主语一般为第二人称(通常省略),有时也可用everybody、someone、anybody等不定代词。 祈使句的4种形式: ①动词原形(+宾语+其他成分); ②Be+表语,如Be honest.; ③Let's/Let us do/not do sth.; ④祈使句+and/or+简单句(简单句谓语用一般将来时)。 2.感叹句 (1)what引导的感叹句 What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语! What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语! ·What lovely children they are! 他们是多么可爱的孩子啊! (2)how引导的感叹句 How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语! How+adj./adv.+主语+谓语! How+主语+谓语! ·How interesting a story it is!=What an interesting story it is! 这是多么有趣的一个故事啊! 3.省略句 省略是高考经常涉及的语法点,常考的几种省略情况如下: (1)状语从句的省略:在when、while、if、as if、though、as、whether等连词引导的状语从句中,如果谓语有be,而主语又跟主句的主语相同或是it,则从句的主语和be常常省略。 (2)不定式中的省略:在一定的上下文中为了避免重复,可以省略不定式中和前面句子中相同的动词(短语),只保留不定式符号to,否定形式的省略用not to,但如果省略的不定式结构中含有be、have(做助动词用),通常保留be或have。 (3)if引导的虚拟条件句的省略:当if从句中有had、should、were时,可以省去if,同时把had、should、were置于句首。 【典例示例】 1.I was impressed by ________ selfless she was. 答案与解析 how 句意:我被她的无私打动了。设空后是形容词selfless, 故应用how引导感叹句,同时在句中引导宾语从句。 2.Get up early tomorrow. If ________, you will miss the early bus. 答案与解析 not 句意:明天早起。如果不早起的话,你将会错过早班车。在if so/not省略句式中,so/not指代上一句的内容,根据miss the early bus可知,设空处是指“不早起”。 3.________ (take) more care when crossing the road, or you will be fined. 答案与解析 Take 本句的句子结构为“祈使句+or+简单句”,表示“……否则……”。故填Take。 重点二 强调句 强调句是高考考查的难点,在理解强调句时,学生要注意以下6点: 1.被强调部分是人时,连接词that/who都可以;非人时,用that; 2.强调句的一般疑问句结构:Is/Was+it+被强调的部分+that/who+其他部分?; 3.强调句的特殊疑问句结构:特殊疑问词+is/was+it+that+其他部分?; ·When was it that he made up his mind to take this course? 他是什么时候决定选修这门课程的? 4.含not ... until ...的强调句型:It is/was not until+...+that+其他部分; 5.把句子中的“It is/was ... that/who”去掉之后,句子依然成立,就是强调句,否则就不是强调句; 6.如果需要强调谓语,应用助动词do、does或did。 The family did manage to send him to a technical school. 家里的确设法让他上了技术学校。 【典例示例.单句填空】 4.It was the habit, rather than the ability, ________ made it hard for him to make progress. 答案与解析 that 句意:是习惯而不是能力使他很难取得进步。本句为强调句,被强调部分为句子的主语,即the habit, 故填that。 5.It was in the basement ________ the band formed two years ago. 答案与解析 that 本句为强调句,被强调成分为句子的地点状语

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