第三单元过关测试卷A-2021秋天津【一飞冲天·小复习】七年级初一上册道德与法治汇编测试卷

③彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果 ④老师总是高高在上,我们要敬而远之 响 第三单元过关测试卷A B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.如图漫画所示:道德与法治课上,迟到15分钟的东东贸然冲进教室,且不服老师批评,当众顶撞老师。下面对这 一炉 (时间60分钟满分100分) 事件的评述,观点正确的是 ①漫画体现了平等的师生关系 第Ⅰ卷(选择題共60分 ②东东同学没有正确对待老师的批评 ③迟到有正当的理由要坦诚地跟老师解释 单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分) ④被老师误解时,我们不能做任何解释,否则就是对老师的不尊重 1.“一支粉笔写下您无声的岁月/一根教鞭挥洒您青春的花雨/一块黑板拓展您无限的向往。”这首诗赞美的是() B.农民 C.知识分子 D.教师 0娘2对教师工作的认识,下列说法正确的有 ①是清闲的,因为他们有两个长假期 ②是繁忙的,为了学生的进步诲人不倦 我迟到是有正当理 ③是充满闲情逸致的,因为他们有时间读书看报 你这是什么 态度! 山的,你凭什么批 ④是辛苦的,因为他们的工作无法用“八小时”来衡量 评我! D.③④ A.①② ②③ C.②④ D.①③ 3.下列情境判断正确的是 )9.萧伯纳说:“永远记住这点:世上最不平凡的美是家里的美。”关于家庭,下列说法错误的是 A.小明:只要有理想信念、有扎实的学识就一定是个好老师 A.每个人都有属于自己的家,我们的成长离不开家庭的哺育和支持 B.小敏:我的数学老师教学水平不高,还经常批评人,所以我不接受他 B.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 C.家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港 C.小丽:我们要承认并接纳风格不同的老师 D.家庭成员之间都有血缘关系,因而没有任何矛盾 D.小宇:我的英语老师很死板,一点也不幽默,我连英语都不想学了 10.“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形,不能确立家庭关系的是 4.古人云:“亲其师,信其道。”这句话告诉我们,良好的师生关系有助于取得显著的教育教学效果。良好的师生关 A.婚姻关系 B.买卖关系 C.收养关系 D.血缘关系 区 11.小东经常帮助妈妈打扫房间卫生;小梅经常帮助妈妈做饭,家里有好吃的,小梅总是先夹给父母吃。这些事例 系始于 给我们的启示是 A.老师能因材施教 B.师生能彼此尊重 从事力所能及的家务劳动是我们孝敬父母的唯一形式B.明白孝敬父母的道理即可 C.学生能勤学好问 D.社会能尊师重教 C.应该把对父母的爱化为孝敬的实际行动 孝敬父母是我们当前的主要任务 5.下列选项体现师生良好关系的做法是 )12.下列有关亲情之爱,认识正确的有 ①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱 A.小雨在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 ②每个家庭亲情之爱的表现是不同的 B.晓旭性格开朗,经常与老师开玩笑、取绰号 ③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的 C.芬芬向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 D.瑶瑶敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走开 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。乐学的积极意义在于 ()13.不属于现代家庭发生的变化的有 A.家庭变得越来越大 ①勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流 B.家庭不断趋向小型化 ②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,是对老师的积极反馈 C.家庭氛围越来越平等、民主 ③与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步 D.家庭成员的交流、沟通方式越来越多样 ④乐学启示我们要学会正确对待老师的表扬和批评 14.同学们正在进行“爱在家人间”的网上学习讨论,同学们纷纷发言,表达自己的看法。以下观点中,你认同的是 ①每个家庭的亲情表现都是不同的 A.①②③④ B.②③④ D.①②③ ②现实生活中,我们的家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不在了 7.全国优秀教师苏雪梅从教20多年来,本着以人为本、以德育人的教育教学理念,与学生建立起平等、民主、和谐③家庭中存在的亲情之爱,全都是因为他们为我们的生活操劳 的师生关系,引导学生树立正确的人生观,养成良好的行为习惯,重感化、轻惩罚,始终以博大的胸怀、良好的师④感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失 德和高尚的人格魅力影响、感染、熏陶着学生。要建立平等、民主、和谐的师生关系,我们要 A.①② B.②③ C.①④ 15.父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。把父母比作我们的第一任老师是因为 ①了解、熟悉我们的老师,和老师和睦相处 ①父母是我们生命的源泉 ②正确对待老师的批评与表扬 ②父母是我们生命的最好守护者 ③我们在对父母的学习和模仿中