精品解析：大象版科学六年级上册1.2 在实验中探秘练习卷

第一单元植物角里的科学 2．在实验中探秘 一、填空题。 1. 在“探寻植物角花草倾斜生长原因”的实验中，阳光控制组的实验条件是_______、_______、_______、遮光纸盒的大小材质等保持一致。变量控制是_______。在水供应控制组中的实验条件是_______，定期从根部某一侧浇少量水。变量控制是_____________________。 2. 做“探寻植物角花草倾斜生长原因”实验时，在遮光盒的不同部位开一个透光孔，是为了控制_______的方向；在根部某一侧定期浇水，是为了控制_______方向。 3. 本次实验实验设计是：种植几组大豆，设法控制_______或_______等因素。通过观察豆苗的生长状态，判断引起植物角花草倾斜生长的原因。 4. 植物的茎和叶的生长具有________的特性。 5. 植物根系的生长具有_______的特性。 二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 6. 没有阳光，植物也能长得很好（ ） 7. 有些喜阴植物离开光可以生存。（ ） 8. 小组实验中，一般情况下必须按照计划进行，不能做任何修改。（ ） 9. 植物生长时，浇的水越多越好。（ ） 10. 不同的植物对阳光的需求是不同的。（ ） 11. 实验是验证猜想的唯一的有效方法。（ ） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 12. 向日葵向着太阳生长，说明植物生长有（ ）。 A. 向地性 B. 向光性 C. 向水性 13. （ ）是验证猜想的有效方法之一。 A 实验 B. 异想天开 C. 胡思乱想 14. 做对比实验时，每次只能改变（ ）个条件，其他的条件都应该相同。 A. 2 B. 1 C. 3 15. 做“探寻植物角花草倾斜生长原因”实验时，我发现植物的根是向着（ ）伸展的。 A. 有阳光的方向 B. 有水的地方 C. 空气新鲜的地方 16. 如果阳光总是从上边照进来，植物会向（ ）生长。 A. 上边 B. 左边 C. 右边 17. 在“探寻植物角花草倾斜生长原因”对比实验中，没有涉及的因素是（ ）。 A. 水分 B. 阳光 C. 空气的温度 18. 下列（ ）现象说明植树的茎、叶具有向光性。 A. 有一方树枝特别长 B. 有一方树枝特别短 C. 与树枝长短无关 19. 秋天，许多树的叶子都掉光了，这些树是（ ）。 A. 生病了 B. 为了适应冬天的气候 C. 叶子被虫咬掉了 四、连线题。 20. 请把和实验条件相符的现象用线连接起来。 五、识图题。 21. 如图是研究植物“定向运动”的实验，请回答下列问题。 （1）图中植物的根延伸的方向有什么特点？ （2）从中我们可以得出植物的根系具有什么特性？ 六、拓展题。 22. 想一想“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话说明了什么科学道理？ 23. 举例说明植物是怎样适应环境的。 本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。 登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。 试卷地址：在组卷网浏览本卷 组卷网是学科网旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。 关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。 学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。 钱老师 QQ：537008204    曹老师 QQ：713000635 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元植物角里的科学 2．在实验中探秘 一、填空题。 1. 在“探寻植物角花草倾斜生长原因”的实验中，阳光控制组的实验条件是_______、_______、_______、遮光纸盒的大小材质等保持一致。变量控制是_______。在水供应控制组中的实验条件是_______，定期从根部某一侧浇少量水。变量控制是_____________________。 【答案】 ①. 均匀供应水分 ②. 植株长势 ③. 土质 ④. 光源方向 ⑤. 自然光照 ⑥. 水分供应的方向和距离 【解析】 【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。由于是阳光控制组，所以唯一的变量是光源方向，其他条件比如均匀供应水分、植株长势、土质和、遮光纸盒的大小材质等都要保持一致；由于是在水供应控制组，所以唯一的变量是水分供应的方向和距离，所以自然光照应该保持相同。 2. 做“探寻植物角花草倾斜生长原因”实验时，在遮光盒的不同部位开一个透光孔，是为了控制