第一单元 2 在实验中探秘-【王朝霞创维新课堂】2021-2022学年六年级上册科学同步优化训练(大象版)

2021-09-01
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 2 在实验中探秘
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.26 MB
发布时间 2021-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2021-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30149038.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科学六年级上册DX 答案详解 竭力使答案更美好 第一单元植物角里的科学 大人辅导延展 1植物角里的科学问题 大树枝叶的稀稠可以帮助我们判断方向,除此之 一、1.分析观察实地考察采访 外,我们还可以用大自然中的哪些事物判断方向 2.阳光温度水 呢?一起来了解一下吧 1.A2.A3.C 北极星:永远高挂在北方 4.C【解析】植物的生长发育受阳光、温度、水、肥 太阳:中午太阳在南方,地上的树影正指着北方 料、空气等非生物因素的影响。迎春花的花期通常 沟渠里的积雪:雪化得快的一面是北方,化得慢的 为每年的2~4月份。由题干可知,某市植物园的迎 春花在12月28日提前开放是“暖冬”现象造成的 岩石:岩石上布满苔藓的一面是北方,干燥的一面 暖冬”指的是某年某个区域整个冬季的平均气 是南方 温高于常年同期平均值,由此可知,导致某市植 物园迎春花提前开放的主要因素是温度。因此本 (1)1号—7号2号 题答案选C。 3号—8号4号—6号 5.A6.C (2)植物的茎、叶具有向光生长的特性 (3)示例定期改变植物放置的方向和位置,使植物 3.√【解析】“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳” 能够均匀地受到阳光照射。【解析】阳台上的植 的意思是橘子生长在淮河以南就可以长得又大 物倾斜身体朝着窗外生长是因为植物的茎、叶具 又甜,生长在淮河以北就长成又酸又小的枳,从 有向光性,改变植物受光照射的位置和方向可以 中可以看出环境对橘子树的生长有重要影响。因 控制这一现象。围绕这一点展开回答,注意语言 此本题说法正确 要简练,方法要切实可行 3研究仍在继续 四、示例和迎客松生长的位置有关。 1.根茎 和黄山的风向有关。和黄山的光照方向有关 2.向水性植株的固定从土壤中吸收水和养分 在实验中探秘 二、1.A2.B3.C 1.实验 4.B【解析】植物根的生长具有向水性,所以总是 朝着有水源的方向生长,这样有利于吸收到足够 3.茎叶光合作用 的水分,因此A项说法正确。植物的根还具有向地 二、1.C2.B3.B4.B 生长的特性,这种特性既有利于植株的固定,又 有利于从土壤中吸收水和养分,因此C项说法正 四、1.植物的茎、叶具有向光性。南面的光照多,所以大树 确。根不能制造养分,只能从土壤中吸收养分,因 南面的枝叶长得稠;北面的光照少,所以北面的枝叶 此B项说法有误。故本题答案选B 长得稀

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