第二单元 5 搭石-2021-2022学年五年级上册语文【新课程同步训练】部编版

第 二 单 元 第二单元 资 料 袋 搭 石 5 自读预习 筝 默读课文， 本文共 600 余字， 我的阅读时间约 分钟。 我 （有 / 没有） 回读。 筝 本文作者是 。 课文主要写了 ， 作者借摆搭石、 走搭石来赞扬了 。 筝 课文给你留下深刻印象的画面是什么 ? 筝 从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感？ 作者简介 刘章， 著名诗人， 一级作家， 汉族， 原名刘玺， 字尔玉， 笔名东旭， 别号雾灵山 人、 燕山痴子。 出版 《刘章诗选》 《刘章乡情诗》 《刘章散文选》 《北山恋》 等诗文 集 27 部。 在 1999 年中国作家协会 《诗刊》 社举办的 “新中国成立 50 年来， 你最喜 爱的 50 位诗人” 评选中， 刘章和郭小川双双获此殊荣， 成为承德诗坛的骄傲。 搭石介绍 搭石是人们在过没有架桥的溪流、 河沟或浅水枯河、 泥泞路面等时用石块铺设的 一种简易通道。 所选石块一般为天然呈方形状或平顶状， 按等二尺距离摆放。 不很平 稳， 走快才能保持平衡。 一排排搭石， 任人走， 任人踏， 它们联结着故乡小路， 也联 结着乡亲们美好的情感。 推荐阅读 《安塞腰鼓》 语文要素 学习提高阅读速度的方法。 结合具体事例写出人物的特点。 15 语文 五年级上 人 教 版 积累运用 1.� 拼得正确， 写得漂亮。 2.� 给加点的字选择读音。 hènɡ hénɡ （ 1 ） 把石头在小溪里 横 ( （ ） 着摆上一排。 （ 2 ） 他对这件事的态度蛮 横 ( （ ） 不讲理。 jiàn jiān （ 3 ） 按照二尺左右的 横 间 （ ） 隔， 摆上石头。 （ 4 ） 他的房 横 间 （ ） 号是 301 。 zhǎnɡ zhànɡ （ 5 ） 秋天到了， 高粱 横 涨 （ ） 红了脸。 （ 6 ） 每年汛期， 山洪暴发， 溪水猛 涨 涨 （ ）。 3.� 在括号里注明运用的修辞手法。 （ 1 ） 高粱涨红了脸， 稻子笑弯了腰。 （ ） （ 2 ） 寒风吹到脸上， 就像刀割一样疼。 （ ） （ 3 ） 当得到别人帮助的时候， 我们要说： “谢谢 ! ” 当妨碍了别人的时候， 我们要说： “对不起 ! ” 当别人向自己道歉的时候， 我们应该回答： “没关系！” （ ） （ 4 ） 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 （ ） （ 5 ） 不劳动， 连棵花也养不活， 这难道不是真理吗？ （ ） 4.� 读下面的句子， 并用带点的词语造句。 （ 1 ） 如 � 如 果前面的人突然停住， 后边的人没处落脚， 如 就会掉进水里。 （ 2 ） 如 假 如 �遇上老人来走搭石， 年轻人总要俯下身子背老人过去， 人们把这看成理所当 然的事。 xùn qī jiàn ɡé wǎn jiù xié tiáo wěn wěn dāng dāng tuō xié wǎn kù lǎn duò pínɡ hénɡ 16 第 二 单 元 阅读拓展 5.� 回顾课文， 回答问题。 家乡有一句 “紧走搭石慢过桥” 的俗语。 搭石， 原本就是天然石块， 踩上去难免会活 动， 走得快才容易保持平衡。 人们走搭石不能抢路， 也不能突然止步。 如果前面的人突然 停住， 后边的人没处落脚， 就会掉进水里。 每当上工、 下工， 一行人走搭石的时候， 动作 是那么协调有序 ! 前面的抬起脚来， 后面的紧跟上去。 嗒嗒的声音， 像轻快的音乐； 清波 漾漾， 人影绰绰， 给人画一般的美感。 （ 1 ） 从文中找出下列词语的近义词。 易于———（ ） 平稳———（ ） 假如———（ ） 停脚———（ ） （ 2 ） 文中画 “ ” 的句子是一个 （ ） 句， 把 （ ） 比作 （ ）。 请 用同样的修辞手法写一个句子。 （ 3 ） 这段话主要讲的是 （ ） A. 家乡的搭石很美。 B. 我爱家乡的搭石。 C. 过搭石的速度要快。 6.� 阅读短文， 回答问题。 盲道上的爱 ① 上班的时候， 我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行 车。 我就走过去， 和她一道搬。 ② 我说： “车子放得这么乱， 的确有碍观瞻。” 她冲我笑了笑， 说： “那是次要的， 主 要是这些车子侵占了盲道。” 我不好意思地红了脸， 说： “您瞧我， 多无知。” ③ 方老师说： “其实， 我也是从无知过来的。 两年前， 我女儿视力急剧下降， 到医院 一检查， 医生说她视网膜出了问题， 并让我做好充分的心理准备。 我没听懂， 问为啥要做 充分的心理准备。 医生说， 你女儿有可能失明。 我听了差点儿昏过去。 我央求医生说， 我 女儿才二十岁啊， 没了眼睛怎么行 ! 医生啊， 求求你， 把我的眼睛取出来给我女儿吧。 那 一段时间， 我暗暗地为自己的这个决定做好了充分的准备。 为了让自己适应失明