开学第一节课（教案）-2021-2022学年七年级道德与法治上册创新同步备课（部编版）

部编版道德与法治七年级上册 开学第一节课 教学目标： 情感态度价值观目标：培养对道德与法治学科的认同感，树立正确的学习观念 能力目标：养成良好的学科学习习惯 知识目标：道德与法治学科的特点，学习目标，学习内容及学习意义、方法、要求； 教学重点难点： 重点：道德与法治学科的学习意义与学习方法 难点：学科的认同感的培养和学科学习方法的培养 教学方法：启发式教学 教学工具：多媒体课件。 教学过程： 1、 新课导入： 同学们好！欢迎来到龙高。今天是同学们人生中一个非常重要的阶段——初中生涯的第一天。亲爱的同学们，我们踏入青春年少的时光，我们开启美好的中学生活。初中三年，看起来很长，却真的很短很短，星辰和大海都需要门票 诗和远方的路费都很昂贵，学习很重要・努力不可耻・养成好习惯・交对的朋友，这是我们初中三年的重要的学习任务，新起点、新气象，愿同学们跟随老师，相信自己，勇敢迎接挑战，坚持到底，好好学习，好好生活，青春不悔！ 我们今天要接触一门全新的科目：道德与法治。曾用名政治、思想品德 。今天是第一堂课，这堂课的学习目标如下图，请同学们认真听讲，尽快熟悉这个科目，进入良好的学习状态。 设问：今天这节课的学习目标存在什么样的逻辑关系？ 教师启发：是什么——为什么——怎么做 ▲重点强调：这一逻辑关系是道德与法治课本内容编写的一个重要的一种逻辑关系和思维方式。无论是在学习道德与法治课文内容的过程中，还是在作业与考试中，这种思维方式贯穿始终。 二：讲授新课： 1.什么是道德与法治 （1） 内容：以“我和自己、我和他人/集体/社会/国家的关系为线索，整合了道德、法律、心理、国情等学科的知识的学科 （2） 七—九年级学习内容概况：——学生朗读 七上： 进入中学，要努力学习，正确认识自己，做更好的自己，学会与老师，家人， 朋友交往，珍视生命，延伸生命的价值，绽放生命的光彩。 七下：走进青春，要调控心理矛盾，锻炼3个能力（独立思考，批判，创造），培养 4种品质（自信，自强，行己有耻，止于至善），学会调控情绪，传递情感正能量， 正确处理个人利益和集体利益的关系，认识法律的特征和作用，了解法律对未成 年人的作用，学会依法办事。 八上：走进社会，要培养责任感，承担社会责任。学会正确使用网络，明确自由与 规则，尊重他人，文