内容正文:
北师大版 数学好玩
7分钟
计时开始
(一)独立思考
照着 的样子,摆连续的三角形,关注三角形个数与小棒之间的关联,你发现了什么?
把你的发现写在学习单上。
温馨提示:用完小棒后把小棒放在学具盒里,然后观察数据。
(二) 小组交流
1. 在小组内,轮流说自己的发现。
2. 综合全组意见,将小组的发现用白板笔写在白板上
10分钟
计时开始
温馨提示:
注意时间规划
1.交流
2.写白板
3.组织语言
(三)全班汇报
将学习单放在投影下展示,“发现的规律”贴在黑板上。
先说发现,再用小棒在黑板上摆一摆验证。
摆正方形会有什么规律呢?
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