一年级道德与法治上册教案-7课间十分钟

一年级上册第二单元《校园生活真快乐》 第7课《课间十分钟》 1、 教材分析 《课间十分钟》是统编版《道德与法治》一年级上册第二单元的第7课。本课共包含4个话题。第1个话题是“我喜欢的课间游戏”，旨在让学生感受课间活动的快乐，愿意与同学们一起做课间游戏活动；第2个话题是“玩个课间小游戏”，旨在让学生初步掌握几个课间游戏活动的方法；第3个话题是“课间还要做什么”，旨在让学生体会合理安排课间生活，劳逸结合，快乐学习健康成长；第4个话题是“这样做好吗”，旨在让学生初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。 2、 学情分析 一年级是学生从幼儿园的游戏性学习到小学的知识学习和游戏学习并重的过渡阶段。学生缺乏独立支配课间时间的经验，经常感叹课间时间太短，游戏总也做不完，还有好多事情来不及做，忘记上厕所，忘记课前准备等活动。所以需要老师指导学生合理安排课间十分钟，劳逸结合，文明有序，帮助孩子养成良好的时间观念，学会合理安排课间活动；在活动中，锻炼学生的合作能力，增进同学之间的友谊。当然，小学生性格活泼好动，喜欢游戏互动，但是安全意识不强，缺乏独立游戏的经验，所以教师在教学中也要关注游戏的安全教育。 3、 教学目标 1.知道课间游戏活动是校园生活的一部分。 2.能合理安排课间活动，感受快乐、有序的校园生活。 四、教学重难点 能合理安排课间活动，感受快乐、有序的校园生活。 五、教学过程 （老师镜头） 开场： （ppt1）亲爱的同学们，你们好。老师又和大家一起学习《道德与法治》课了！今天我们一起来学习一年级上册第二单元的第7课《课间十分钟》。 导入： （ppt2）叮铃铃，叮铃铃.....伴随着下课的铃声，同学们欢快地走出教室，来到操场上做游戏了。瞧，他们玩得多开心啊！（ppt3）让我们也跟着他们一起去活动活动吧！ 活动一：快乐游戏一起玩 （ppt4）诶，他们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一位同学当“老鹰”，另一位同学当“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。“鸡妈妈”站在最前面带着“小鸡”们排成一列，“老鹰”站在它们对面。 （ppt5）游戏开始啦！（播放视频1） “鸡妈妈”展开双臂上下摆动，把“小鸡”们保护地多安全啊。 （ppt6）丢手绢也是一个同学们爱玩的游戏呢。你们看 （ppt7）（播放视频2） 师：多好玩啊！被抓住的同学赶快给大家唱首歌吧。 （ppt8）咦，王兰他们