第12课 阿拉伯帝国（含视频）（课件）-【上好课】2021-2022学年九年级历史上册同步备课系列

第12课 阿拉伯帝国 世界历史 人教版历史·九年级上册 新课导入： 阿拉伯帝国的扩张 一 穆罕默德创立伊斯兰教 1、历史背景 ①环境恶劣，游牧生活； ③商路不畅，加剧矛盾。 ②争夺、战争不断，多神崇拜，不利于统一； 2、伊斯兰教 (1)创立时间： 7世纪初 (2)创教人物： 穆罕默德 (3)宗教思想： 独尊安拉 (4)宗教经典： 《古兰经》 (5)宗教圣地： 麦加、麦地那 (6)传播过程： 穆罕默德 出生于麦加古莱氏部落 年幼家境衰落 游历、经商 穆罕默德受到真主安拉派遣的天使吉卜利勒的“启示” 传教中的穆罕默德 穆斯林是“伊斯兰”一词的派生名词，意为“顺从真主者”，“实现和平者”。“伊斯兰”的意思是顺从真主，实现和平，那么信仰伊斯兰宗教的人，就要成为“顺从真主的人”、“实现和平的人”。 主要教义 宗教五功：念、礼、斋、课、朝 六信：信安拉、信穆罕默德使者、信经典、信天使、信末日和信前定 教义节选 “宇宙间唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉赐予的，只有生前服从安拉，死后才能进入天堂。” “每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟（姊妹），所有穆斯林都是一族。” “真主命令人们把斋，以便让富人穷人平等。” ①独尊安拉 ③平等互助 ②和平团结 麦加清真寺与麦加朝圣 麦地那清真寺 麦加、麦地那 2、伊斯兰教 (1)创立时间： 7世纪初 (2)创教人物： 穆罕默德 (3)宗教思想： 独尊安拉 (4)宗教圣地： (5)宗教经典： 《古兰经》 (6)传播过程： 麦加受阻 →麦地那建立政权 →占领麦加 →伴随帝国扩张广泛传播 二 阿拉伯帝国 1、形成： (1)诞生： 622年，穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社，阿拉伯国家雏形诞生； (2)统一： 630年占领麦加→阿拉伯半岛基本统一 2、扩张： （1）北进叙利亚； （3）攻克埃及、横扫北非； （2）东灭波斯、征服阿富汗、向东直抵中国唐朝边境； （4）占领西班牙，逼近法兰克。 怛[dá]罗斯之战——两个帝国的遭遇战：唐朝安西都护府的军队与阿拉伯帝国的穆斯林、中亚诸国联军在怛罗斯相遇而导致的战役。 视频：阿拉伯帝国与唐帝国遭遇战 3、疆域： 8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨欧、亚、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国 哈里发 政治领袖 宗教领袖 军事领袖 地方设置总督，税收、司法直属中央。 4、灭亡： 9世纪中叶衰落→1258年蒙古人攻灭帝国 三 阿拉伯文化 1、创造： 830年设立“智慧宫”+吸收、消化外来文化 →阿拉伯文化 巴格达智慧宫 智慧宫中的翻译者 阿拉伯人研究天文学 2、主要成就： (1)数学： 改造古印度计数法，形成“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学； 代数之父阿尔·花拉子密 拓展思维：如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示0~9这十个数字呢？ 罗马数字：I、II、III、IV、V、VI、VII 、VIII、IX 英文数字：Zero、One、Two、Three、Four、Five、Six、Seven、Eight、Nine 中文数字：零（〇）、壹（一）、贰（二）、 叁（三）、肆（四）、伍（五）、陆（六）、 柒（七）、捌（八）、玖（九） 2、主要成就： (1)数学： 改造古印度人的计数法，形成“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学； (2)医学： 《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典； 2、主要成就： (1)数学： 改造古印度人的计数法，形成“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学； (2)医学： 《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典； (3)文学： 《天方夜谭》（《一千零一夜》阿拉伯文学瑰宝） (4)建筑： 清真寺 麦加大清真寺 麦地那先知清真寺 耶路撒冷阿克萨清真寺 伊斯坦布尔蓝色清真寺 阿格拉泰姬陵清真寺 喀什艾提尕[gǎ]尔清真寺 3、文明交流： (1)阿拉伯人被誉为“东西方文化交流的使者”； (2)中国的造纸术、指南针、火药等和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $