【教师原创】湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学湘教版七年级政治上册 第一单元 走进中学 导学案+单元复习+单元检测（9份）

一、选择题（每小题4分，共40分） 1．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称为“心理断乳期”，下列属于这一心理现象的有 （ ） A．把父母的细心教诲看作是没完没了的唠叨，自己什么都懂，渴望独立 B．有逆反心理，也有创新精神     C．善于处理人际关系，乐于人际交往 D．保持与父母的沟通，主动与家人交流 2．中学被誉为人生发展的“黄金时期”，这是因为 （ ） A．中学生在心理发展上处于“断乳期”[来源:Zxxk.Com] B．中学阶段学习的文化知识最有用[来源:学§科§网] C．中学阶段是人们长身体、智力发育、行为习惯和性格初步形成、知识增长的关键时期 D．中学阶段是人们由家庭和学校走向社会的过渡阶段21世纪教育网 3．新学期开始，学校和老师会提出一个严肃的问题——读书是为了什么？下面几种回答，你最欣赏的是 （ ） A．为了家父而读书 B．为了光耀门楣而读书 C．为了明礼而读书 D．为了自已的成长和社会的需要而读书 4．跨入中学后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、家长和同伴对自己的看法与评价。这说明初中阶段的你们 （ ） A． 对自己的优缺点有了清醒的认识 B． 特别希望别人看重和抬高自己 C． 个人的自我意识开始大大增强 D． 已经懂得客观公正地评价自己 5．球王贝利一生在大小比赛中进球无数，有人问他：“哪个球踢的最好？”他回答：“下一个。”这个事例告诉我们 （ ） A．不要好高骛远，贪心太大 B．球王贝利非常谦虚谨慎   [来源:Zxxk.Com] C．一个人要有不断超越自我的勇气和决心 D．球王贝利有种不服输的精神 6．“没有最好，只有更好”，这说明（ ） A．世上根本就没有真正“好”的事物  B．“好”事物只是暂时的 C．人们追求的目标没有最高，只有更高 D．“超越自我”就达到了最高境界 7．陈蒙要参加一次辩论赛，他为此心事重重，坐卧不安。因为他老思忖着：“天哪！到时候万一我发挥不好，可是要给集体丢脸啊！不行，到时候我肯定会紧张。”你认为他调控不良情绪可以运用的有效方法是（ ） ①转移注意力，不要老是去想着辩论赛 ②合理宣泄一下自己紧张的情绪 ③运用理智的力量，告诉自己越紧张越糟糕 ④干脆不去思考辩论的事情 [来源:学|科|网Z|X|X|K] A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①② 8．一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观察自己本身，不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界，把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。”这段话说明（ ） ①正确认识自己十分重要 ②正确认识和评价自己有利于看到自身的优势和不足 ③认识周围世界比认识自已更重要 ④一个健全的人格心理包括对自己的正确认识和评价[来源:学科网ZXXK] A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 9．我们进入初中以后，老师不再像小学时讲的面面俱到了，课程比小学时多了许多，总感到时间不够用。你认为我们的学习应该 （ ） ①逐步学会自主学习 ②注意学习方法，提高学习效率 ③科学安排学习时间 ④加班加点，克服疲劳 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④ 10．重庆市綦江中学学生王一丹发明的“清洁油瓶”，荣获重庆市高交会一等奖，南岸区正阳小学学生刘致江发明的“多功能写生水桶”，荣获2004年全国创新发明奖，2004年两位同学被评为第三届中国少年科学院小院士。这说明 （ ） ①每个人都有着无限的创造潜能，实践等待着人们去挖掘它 ②我们在生活与学习中，勤于观察，善于思考，就可能有所发现，有所创造 ③只要我们对事物保持浓厚的兴趣，就能发明创造新事物 ④在学习和生活中，我们要培养创新精神和实践能力，不要迷信权威 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 二、主观题（共60分） 11．进入中学后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一次，七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论—— 小祥说：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。 小丽说：以人为鉴，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。 你认为小祥和小丽的观点对吗？请予以判断并简要说明理由。 12．走进新学校，我们会认识新同学，结识新伙伴，建立新友谊。在新同学中： （1）你最先认识的是