内容正文:
2.1 性质活泼的氧气
(第2课时 氧气的制取)
一、单选题
1.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是
A.制取时,始终收集不到较纯的——装置漏气
B.铁丝在氧气中燃烧时,将铁丝盘成螺旋状的目的——增大铁丝的受热面积
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂——试管口未略向下倾斜
2.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水集气法收集;⑤从水槽中取出导气管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是
A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥
C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
3.下列实验操作错误的是
A.氧气验满 B.收集氧气
C.倾倒液体 D.检查装置气密性
4.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是
A.导管、单孔塞 B.大试管、集气瓶
C.酒精灯、铁架台 D.烧杯、玻璃棒
5.下列方法中,不属于实验室中常用于制取氧气的方法的是
A.通电使水分解产生氧气
B.过氧化氢溶液中加入二氧化锰产生氧气
C.加热高锰酸钾
D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
6.关于反应“氯酸钾氯化钾+氧气”的说法错误的是
A.二氧化锰是该反应的催化剂 B.二氧化锰的质量随着反应的进行而减少
C.二氧化锰加快氯酸钾的分解速率 D.二氧化锰的化学性质没有改变
7.下列关于催化剂的说法正确的是
A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变
C.一个反应只能有一种催化剂 D.没有催化剂,化学反应不能发生
8.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是
A.实验前先检查装置的气密性,再装药品
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.待集气瓶里的水排完以后,先将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导管
9.用高锰酸钾固体为原料制取氧气,下列实验操作中错误的是
A.检查装置气密性
B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品集中加热
C.水槽中有气泡冒出时,不宜立即收集气体
D.实验结束时,先从水槽中移出导管再熄灭酒精灯
10.在实验室用双氧水制氧气时,不使用二氧化锰的结果是
A.不产生氧气 B.没有影响 C.产生氧气速率变慢 D.产生氧气质量减少
11.实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其可能原因是
①装药品前忘了检查气密性 ②试管口没有略向下倾斜 ③试管没有均匀预热 ④试管外壁潮湿 ⑤夹试管的铁夹夹得太紧
A.①③④ B.②③④ C.②④⑤ D.②③④⑤
12.小明同学用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集。正确的是
A.当瓶口有气泡冒出时,表明氧气已经收集满了
B.向大试管中加入高锰酸钾固体,再检查气密性
C.集气瓶中氧气收集满后,先用玻璃片盖住集气瓶口,再将其移出水面倒放在桌上
D.气体收集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
二、填空题
13.小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小华:高锰酸钾也可以做氯酸钾分解的催化剂。小华同学经过思考后,认为小慧同学得出的结论不科学。
(1)小华的理由是未验证反应前后高锰酸钾________和________不变
(2)如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂:________。
(3)高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是________。
14.下图装置有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:
(1)气体从a端进入并收集,则该气体必须具有的性质是__________。
(2)用该装置收集氧气如何验满_____________________________________。
(3)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从__________端进入。
(4)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从___________端进入。
三、实验题
15.根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:①______;②______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是______(填字母)。
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为______,应选择上图中______(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是______。
(4)如果锥形瓶中的反应剧烈,应该采取的安全措施是______(填编号)。
①将长颈漏斗换成分液漏斗,减慢液体滴加的速度
②换用体积较小的锥形瓶
③加热锥形瓶
16.实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
(1)图A用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式为____,实验中棉花团的作用是____。某同学在集气瓶中注入占其容积5