[名校联盟]江苏省丹阳市第三中学九年级化学沪教版上册第二单元第一节《性质活泼的氧气》第二课时212：导学案（无答案）

3.学习氧气的实验室制法（高锰酸钾受热分解） 【课前预习】 1.写文字或符号表达式： 铁在氧气中燃烧 蜡烛在氧气中燃烧 碳在氧气中燃烧 磷在氧气中燃烧 加热碳酸氢铵 加热铜绿 2.工业上获得氧气是以 为原料，根据氧气和氮气的 的不同而分离出氧气的，通过控制温度蒸发液态空气，将 先蒸发出来，余下的是沸点较高的 ，它一般储存在蓝色钢瓶中，以便运输和使用。从变化过程看，该变化是 （填物理变化或化学变化） 3.用化学的方法去获得氧气，那么原料物质在组成上有何特征？ 4.实验室通常采用加热高锰酸钾来制取氧气，其完全反应后所得固体属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 5.我们知道一般情况下，如果某气体的密度比空气大（或小），且不与空气反应，收集该气体时可以用向 排空气法（或向 排空气法）；如果某气体难溶于水（或不易溶于水），且不与水反应，收集该气体时可以 法。 向上排空气法 向下排空气法 排水法 【学习过程】 3、 氧气的制法 （一）植物的光合作用：（用表达式） （二）氧气的工业制法——分离液态空气 原理： 制取的过程是 变化。 （三）氧气的实验室制法 1、〖实验一〗加热高锰酸钾制氧气（装置图见下） （1）原理： （2）所需仪器： （3）操作步骤： a查：