【培优专讲】天津市南大附中2013年初中竞赛内部讲义:第四讲:图形的初步认识(部分含答案)

2013-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2013-2014
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 545 KB
发布时间 2013-09-12
更新时间 2013-09-12
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2013-09-12
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来源 学科网

内容正文:

第四讲:图形的初步认识 一、相关知识链接: 1.认识立体图形和平面图形 我们常见的立体图形有长方体、正方体、球、圆柱、圆锥,此外,棱柱,棱锥也是常见的几何体。我们常见的平面图形有正方形、长方形、三角形、圆 2. 立体图形和平面图形关系 立体图形问题常常转化为平面图形来研究,常常会采用下面的作法 (1)画出立体图形的三视图 立体图形的的三视图是指正视图(从正面看)、左视图(从左面看)、俯视图(从上面看)得到的三个平面图形。 (2)立体图形的平面展开图 常见立体图形的平面展开图 圆柱、圆锥、三棱柱、三棱锥、正方体(共十一种) 二、典型问题: (一)正方体的侧面展开图(共十一种) 分类记忆: 第一类,中间四连方,两侧各一个,共六种。 第二类,中间三连方,两侧各有一、二个,共三种。 第三类,中间二连方,两侧各有二个,只有一种。 第四类,两排各三个,只有一种。 基本要求: 1. 在右面的图形中是正方体的展开图的有( C ) (A)3种 (B)4种 (C)5种 (D)6种 2.下图中, 是正方体的展开图是( B ) A B C D 3.如图四个图形都是由6个大小相同的正方形组成,其中是正方体展开图的是( D  ) A.①②③        B.②③④        C.①③④        D.①②④ 较高要求: 4.下图可以沿线折叠成一个带数字的正方体,每三个带数字的面交于正方体的 一个顶点,则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小是( A ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 5.一个正方体的展开图如右图所示,每一个面上都写有一个自然数并且相对 两个面所写的两个数之和相等,那么a+b-2c= ( B ) A.40 B.38 C.36 D. 34 分析: 由题意 8+a=b+4=c+25 所以 b=4+a c=a-17 所以 a+b-2c=a+(4+a)-2(a-17)=4+34=38 6.将如图所示的正方体沿某些棱展开后,能得到的图形是( C ) EMBED Flash.Mo

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