内容正文:
第三讲:与一元一次方程有关的问题
一、知识回顾
一元一次方程是我们认识的第一种方程,使我们学会用代数解法解决一些用算术解法不容易解决的问题。一元一次方程是初中代数的重要内容,它既是对前面所学知识——有理数部分的巩固和深化,又为以后的一元二次方程、不等式、函数等内容打下坚实的基础。
典型例题:
二、典型例题
例1.若关于x的一元一次方程
=1的解是x=-1,则k的值是( )
A.
B.1 C.-
D.0
分析:本题考查基本概念“方程的解”
因为x=-1是关于x的一元一次方程
=1的解,
所以
,解得k=-
例2.若方程3x-5=4和方程
的解相同,则a的值为多少?
分析:题中出现了两个方程,第一个方程中只有一个未知数x,所以可以解这个方程求得x的值;第二个方程中有a与x两个未知数,所以在没有其他条件的情况下,根本没有办法求得a与x的值,因此必须分析清楚题中的条件。因为两个方程的解相同,所以可以把第一个方程中解得x代入第二个方程,第二个方程也就转化为一元一次方程了。
解:3x-5=4, 3x=9, x=3
因为3x-5=4与方程
的解相同
所以把x=3代人
中
即
得3-3a+3=0,-3a=-6,a=2
例3.(方程与代数式联系)
a、b、c、d为实数,现规定一种新的运算
.
(1)则
的值为 ;(2)当
时,
= .
分析:(1)即a=1,b=2,c=-1,d=2,
因为
,所以
=2-(-2)=4
(2)由
得:10-4(1-x)=18
所以10-4+4x=18,解得x=3
例4.(方程的思想)如图,一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高
厘米的墨水,将瓶盖盖好后倒置,墨水水面高为h厘米,则瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的( )
A.
B.
C.
D.
分析:左右两个图中墨水的体积应该相等,所以这是个等积变换问题,我们可以用方程的思想解决问题
解:设墨水瓶的底面积为S,则左图中墨水的体积可以表示为Sa
设墨水瓶的容积为V,则右图中墨水的体积可以表示为V-Sb
于是,Sa= V-Sb,V= S(a+b)
由题意,瓶内的墨水的体积约占玻璃