吉林省延边第二中学2020-2021学年高二上学期第一次考试月考数学试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2021-08-23
| 7页
| 227人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 延边朝鲜族自治州
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 474 KB
发布时间 2021-08-23
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30044758.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

延边第二中学2020-2021学年度第一学期第一次检测 高二数学(文理)试卷 (时间90分钟,满分120分) 一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分,每题只有一个选项正确) 1.已知数列满足, ,则此数列的通项等于( ) A. B. C. D. 2.在等差数列中,公差为,且,则等于( ) A. B. 8 C. D. 4 3.下列命题中正确的是 ( ) (A)若a,b,c是等差数列,则log2a,log2b,log2c是等比数列 (B)若a,b,c是等比数列,则log2a,log2b,log2c是等差数列 (C)若a,b,c是等差数列,则2a,2b,2c是等比数列 (D)若a,b,c是等比数列,则2a,2b,2c是等差数列 4.已知等差数列的中,公差,前项和,则与分别为( ) A.10,8 B.13,29 C.13,8 D.10,29 5.若数列满足,,则此数列是 ( ) A. 等差数列 B. 等比数列 C. 既是等差数列又是等比数列 D. 既非等差数列又非等比数列 6.对于任意实数a、b、c、d,命题①;② ③;④;⑤.其中 真命题的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 7.若不等式ax2+bx+2>0的解集是{x| -< x <},则a + b的值为( ) (A) -10 (B) -14 (C) 10 (D) 14 8.设是等差数列的前n项和,若,则的值为( ) A.1 B.-1 C.2 D. 9.正项等比数列的公比,且成等差数列,则的值 ( ) A. B. C. D. 或 10.设等差数列的前项和为,若,,则 ( ) A.63 B.36 C.45 D.27 11.若是等差数列,首项,则使前n项和 成立的最大自然数n是( ) A.4005 B.4006 C.4007 D.4008 12.数列满足,则数列的前100项和为( ) A.5050 B.5100 C.9800 D.9850 二、填空题(共4小题,每小题4分,共16分,请将答案写在答题纸上) 13.已知等比数列{an}中,a1+a2=9,a1a2a3=27,则{an}的前n项和 Sn= ___________ 14.若a,b,c成等比数列,m是a,b的等差中项,n是b,c的等差中项,则 ________ 15.等差数列共有项,其中奇数项之和为319,偶数项之和为290,则中间项为______. 16.已知数列的前4项和等于4,设前n项和为,且时,,则 . 三、解答题(共5小题,17、18题各10分,19、20、21题各12分,请写出必要的解答过程) 17.已知,,用作差法比较与的大小. 18.设为等差数列,为正项等比数列,,,,分别求出及的前10项的和及. 19.数列的前项和记为,, (1)求的通项公式; (2)等差数列的各项为正,其前项和为,且,又成等比数列,求. 20.已知成等差数列,又数列此数列的前n项的和Sn(),对所有大于1的正整数n都有 (1)求数列的第n+1项; (2)若的等比中项,且Tn为{bn}的前n项和,求Tn.. 21.已知数列满足,,数列满足. (1)求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式; (2)求数列的前项和; (3)数列的前项和为,设,求数列的前n项和. 高二数学阶段性检测试卷参考答案 一、选择题1-6 DCCAAA 7-12 BABCBB 二、填空题 13. ) 14.2 15.29 16.25 三、解答题 17.. 因为,,所以,,得 当时,;当时,. 18.解:∵ 为等差数列,为等比数列, ,. 又∵ ,,∴ ,,即,又∵ ,∴ ,则. 由知,为公差为的等差数列.

资源预览图

吉林省延边第二中学2020-2021学年高二上学期第一次考试月考数学试题
1
吉林省延边第二中学2020-2021学年高二上学期第一次考试月考数学试题
2
吉林省延边第二中学2020-2021学年高二上学期第一次考试月考数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。